2022年江苏省研究生汉语国际教学技能暨中华才艺大赛举行

??中国社会科学网讯（记者吴楠 通讯员任晓霏）近日，2022年江苏省研究生汉语国际教学技能暨中华才艺大赛在线上举行。活动由江苏省文学类研究生教育指导委员会主办，江苏大学研究院与江苏大学文学院共同承办，来自11所高校的评委老师、带队老师和参赛选手参加活动。

江苏大学党委常委、副校长全力在开幕式致辞中介绍了江苏大学的办学历史、国际化成果，以及汉语国际教育学科发展与建设成效，希望广大研究生肩负起时代使命，深入学习贯彻习近平总书记“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国”的重要讲话精神。

江苏省文学类研究生教育指导委员会主任、南京大学教授杨金才在致辞中提出，国际中文教育对于向世界传播中文和中华文化，增强中文在国际社会的影响力具有重要意义，希望各高校的汉语国际教育学科之间加强合作，增进交流，凝聚团结国际中文教育学科建设的集体力量，共同努力探索跨学科、应用型、国际化新型人才的培养模式，推动构建新时期更加开放、包容、规范的现代国际中文教育体系。

江苏省汉语国际教育硕士研究生培养高校联盟名誉主席、南京大学教授程爱民结合江苏省汉语国际教育学科建设情况表示，应进一步发挥区域优势，整合教育资源，汇聚更多力量，加快国际中文教育的转型升级，率先实现新时期江苏及周边国际中文教育的高质量发展，培养出更多能够胜任中文教学、促进中外交流的汉语国际教育研究生，为讲好中国故事作出应有的贡献。

开幕式结束后，中国学生组的汉语国际教学技能比赛举行，来自11所高校的22名参赛选手展开紧张角逐。经评委的严格把关、公正评判，江苏大学、南京信息工程大学参赛选手荣获中国学生组教学技能比赛一等奖。

本次大赛中的留学生组教学技能比赛、中华才艺大赛采取了选手提前录制参赛视频的形式进行评选。来自苏州大学的留学生荣获留学生组教学技能比赛一等奖；南京大学选送的皮影戏作品《西游记之智取芭蕉扇》和上海外国语大学选送的《丝路印象》荣获才艺大赛一等奖。

江苏大学文学院党委书记曲云进在大赛总结中提出，本次大赛全面、立体地展现了汉语国际教学新秀们的综合实践能力，各参赛院校的支持与配合也让江苏大学更加坚定了继续组织承办这项赛事的信心。

汉语国际教学技能比赛（中国学生组）复赛第一组评委组长、中国人民大学国际文化交流学院副院长李禄兴认为，本次赛事体现出了国际中文教育新的教学理念和教学模式，对于促进院校间学习交流有着重要意义。复赛第二组评委组长、华东师范大学国际汉语文化学院院长助理刘弘认为，本次比赛显示出同学们扎实的专业素养以及对于国际中文教育“实践性”的深刻理解。决赛组评委组长、南京师范大学国际文化教育学院副院长梁社会对下午决赛总体情况进行总结，他用“八仙过海，各显神通”这一歇后语概括和评价选手们的精彩表现，认为本次大赛为国际中文教育的发展和转型升级提供了探索路径。

江苏大学研究生院院长蔡英凤宣读了荣获教学技能比赛（中国学生组）、教学技能比赛（留学生组）、中华才艺大赛的获奖院校和选手名单。

教学技能比赛后的次日，“新时期国际中文教学创新发展”专题研讨会召开。在主旨报告环节，5位老师分别就汉语国际教育专业硕士生的国内中小学校实习、海外线上实习、商务汉语教学、留学生中介语句式系统与教学输入语言关系、国际中文教师专业能力标准等问题作了主旨报告。在学生论文汇报环节，12位来自不同高校的研究生围绕“新时期国际中文教学创新发展研究”分别作了论文分享，涵盖教学实践、教学内容、中华文化传播、教学资源库、现代教学技术等各个方面。3位老师就研究生的汇报作点评。

江苏大学文学院院长、语言文化中心主任任晓霏宣读荣获本次学术研讨会“优秀论文”的研究生获奖名单。江苏大学孟宇卿《国际中文教育视域下涉农高校讲好中国农业故事的体系构建》、上海外国语大学梁崔炜《国际中文官媒短视频的话语创新实践——以语合中心<五色冬奥进行曲>系列短视频为例》荣获“优秀论文”一等奖。

来自浙江大学、中国人民大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、南京师范大学、南京信息工程大学、苏州大学、扬州大学、绍兴文理学院、江苏大学等11所高校师生参赛。与会者表示，本次大赛以赛促学、以赛促研，为汉语国际教育硕士生提供了教学、才艺和学术交流研讨的专业平台，全面考核了选手的实践能力和学术素养，进一步推动了江苏省及周边各汉语国际教育硕士生培养单位之间的友好合作与学术交流。