北师大专硕上岸学姐的亲身经验 考研复试千万不要踩这些雷区!

??首先，恭喜大家初试已经考完了，在这欢乐祥和的气氛中，让我们先从一个悲惨的小故事开始今天的经验帖。

15:00京师大厦9308门口

一个女孩小声背着自己的自我介绍，上午英语面试顺利的喜悦一扫而光，厚厚的初试专题资料在手里捏了一天却没翻开。

15:30京师大厦9308教室内

鞠躬、问候、到右手边学姐处抽两道题后，女孩坐定开始自我介绍，声音里带着颤抖，脸上努力笑着强行跟抬头的老师眼神交流。“我最后一次实习经历...”“可以了，看看你手里两道题，选一道答吧”王长潇老师打断后示意，被打断后女孩脑子里一片空白，终于还是到答题这个环节了，原来直接用自我介绍撑满面试是行不通的。

打开纸条“传统媒体转型新媒体案例”“竖屏时代会否来临”看着上面的文字女孩脑子里却一点想法都没有，抓起提前放在桌子上的笔在草稿纸上胡乱画了两笔。“1分钟到了，开始答吧”。

“嗯…竖屏时代…是否来临，我认为…与其说”张开嘴却失去了连词成句的能力，老师们都坐不住了“你要先想清楚竖屏时代是什么”“是不是用手机看视频呐？”女孩不知道自己怎么想的，居然反问老师。“啊，对啊，你看手机这样拿着”另一位老师说着拿起自己的手机，旁边一位老师终于忍不住了，发问“既然不会，为什么选这道题呢？”女孩嘴巴已经不受大脑控制了，自己答到“我觉得这道题比较有意思，竖屏时代这个表达比较新奇，没想到把自己套进去了......”

15:40

“老师，时间到了”坐在老师后排计时的学长学姐提醒道。“哦好，把简历拿走吧”——完了，肯定没过简历都让我拿走了。想到这，只能垂头丧气地走到老师们面前挨个收回6份，“没关系，下次就好了”来自禹建强老师的最后一记暴击。女孩懵懵懂懂地快走到门口才想起没有跟老师们道别，出于基本的礼貌再次放飞自我，转过身来说“老师们面试一天也辛苦了，好在到我这是倒数第二个了，如果能让老师们乐一乐，我的面试也算有意义了。”鞠躬转身出门。

没错这个尴尬的面试者就是学姐本人了，虽然复试还是第二的分数，但丢分事小、丢人事大。经过这次惨痛经历，我痛定思痛。

来让我们一起捋一捋考研复试那些坑

1.状态：切忌考完初试放飞自我

我能理解大家考完初试自然有种过了生死劫的感觉，所以并不是要大家继续过初试复习的生活，但是如果满世界乱跑很容易再也收不回心而无法进入复习状态（别问我是怎么知道的）。最理想的状态，就是每天都在学习，至少要有一上午坐在书桌前安静学习的能力。

2.看书：切忌不看或只看专题

初试准备的专题还是用看的，因为复试的笔试一般不会难为大家，很有可能直接考三道热点专题，比如去年就是“谈一谈直播行业”（具体问法记不清了，但就直接用直播专题答）、“技术决定社会，还是社会决定技术”（只要站定技术中性论就没问题）、“今年你最看好传媒业哪个板块”（结合5G谈一个你记得最清楚的专题）。我个人觉得专题不用每天花大量时间背，可以平时拿起来看一看，把大量的时间拿来看前沿论文和新的书，考试前一周集中复习背诵专题即可，这样没准还能使新老知识产生化学反应。

很多同学都在问准备复试要看哪些书，其实真的没有标准答案，毕竟喻国明老师给出的书单也都是2018年的事了，如果大家有兴趣可以微信搜索“ 院长书单 | 北京师范大学新闻传播学院”，对于里面的10本书不必每本精读。可以先在知网、豆瓣搜书评，着重看一下对于书内结构的介绍部分，了解大致内容和行文脉络，然后根据内容判断你是否感兴趣，对感兴趣的书目再去精读，读之前可以先看一下找到的书评对里面内容的一些解读和点评，在读原书的过程中可以将别人的观点当成靶子，边读边思考你是否赞同他对此书的看法。这样的读书过程就不光是眼睛遛弯，如果能把自己不同于前任的看法记录下来，那么恭喜你在无意之间就写完了一本书的书评。

除了读书以外，必不可少的就是看论文，除了北师大老师们新发的论文以外，这个时候还可以补一补新传四大刊物（不会有同学现在还不知道吧：中国社科院新闻与传播研究所《新闻与传播研究》；中国人民大学新闻学院《国际新闻界》；复旦大学新闻学院《新闻大学》；中国传媒大学学报《现代传播》）近几个月的论文，这才是了解学科前沿的入门步骤。读论文时可以采用三遍阅读法：一读标题、摘要、小标题、结论；二读进入段落、扫读例子；三遍背下结构图、自述论证。如果你看到的是一篇定量研究方法的文章就一定要向张洪忠老师学习，找到文章中的自变量、因变量、控制变量，通过画图把握它们之间的关系，这样看似复杂的定量研究其实比其他文章好读得多。

相信大家通过这两年的初试题也注意到了北师今年对研究方法的重视，把每种方法的定义背下来既费力又无用，这里推荐一些文献大家可以参考看看，通过里面的例子理解即可，提纲挈领的记忆一些讲具体操作的表述。

①艾尔.巴比：第三章因果关系的本质p91---111；

②RogerD. Wimmer & Joseph: 第二章研究的程序P20---55；

③风笑天：社会研究方法（第四版）“第三章选题与文献回顾、第四章研究设计”P43---P84；

④风笑天：社会研究方法（第四版）“第六章抽样”P114---P153；

⑤RogerD. Wimmer & Joseph: 第六章调查研究P142---189；

⑥RogerD. Wimmer & Joseph: 第八章内容分析；

⑦艾尔.巴比：第9章P294---319；

⑧RogerD. Wimmer & Joseph: 第七章质化研究P190---215

内容比较多，小伙伴们挑选使用，胡师姐复试班会有学长学姐带着大家过一下研究方法的。

3.材料：尽量提前、严禁复试前一周匆忙准备

①简历：不能拿之前找实习的简历凑活，找个简单清晰的模版，按照个人信息、学术能力、科研成果、新传专业相关实习经历、出色的社团组织经历、特长这个顺序写下来。没有就不写，合理安排空间，篇幅控制在两面或一页纸最好。

②中+英自我介绍：按照简历内容的顺序简要介绍，时间控制在3分钟以内，不管多精彩，长了一定会被打断，那个时候你的节奏可能就被打乱了。（惨痛教训）

③优秀作品集：本科期间发表论文版面、参与本科老师的科研项目、实习期间优秀的文字作品都可以打印成册。如果有音视频作品可以在简历或者作品集最后附上二维码（老师们不一定会扫，但看起来很有新传人的素养）

4.模考：优先准备按需参加

关于是否必须参加模拟考，就我个人而言是需要的，我当时虽然报了模拟面试，结果没去，主要是因为时间紧张在没准备好材料的情况下无瑕顾及。其实现在回想起来肯定是有帮助的，一是能够帮助计时体会10～15分钟面试时长大概是如何配比；二是能够体验现场多人面试的紧张感；三是经历一些突发情况能够有心理准备。

所以我觉得在准备好了材料以后，有时间精力的同学尽量参加模拟考试，以线下模考为优，我当时就有研友参加了胡师姐复试班的模拟考，师兄师姐帮她反复看了个人陈述，对她的面试发挥有很大的帮助。倒不用被学长学姐给的分数左右心情，主要可以回听录音或者回看视频，了解自己临场的表现，有些问题你不看到真实的自己是发现不了的，包括语速、表情、姿态都可以进一步调整。

5.导师：初试出分后再考虑要不要联系

首先我个人观点是开学后开始选导师之前其实都没必要联系导师，主要是大家对老师们的信息大多数都只能通过看学校官网、读论文获得，可以说是根本不了解老师。现在联系了就可能会产生开学后又想选其他导师的两难处境，复试前联系的是一个，最后选择的是另一个，多少有点不合适。

但是总有同学会觉得复试前不联系导师就输在起跑线上了，其实就算发了大多数老师是不会回复的，顶多就是混个名字看起来眼熟而已。所以就算要发，我建议可以给与自己研究兴趣一致的一位老师发一封不长的邮件：介绍一下本科的学校和专业，初试成绩，通过读老师哪些论文觉得自己的研究兴趣与老师的研究方向比较一致，所以想问一下如果有幸能被最终录取能否加入老师的团队。

不必花费太长时间措辞，也不用等着回复，尤其是给喻国明老师发邮件的同学就更不用等了，发就是纯粹图个心安，但是也得想好自己如果到时候反水选其他老师的退路和说辞。

以上就是我自己的一些观点和建议，祝各位都有一个比我成功的复试经历！

看完了学姐的复试经验，你是否对复试有了一个大概的判断呢？今年的复试线未定、复试时间未定，复试人数、复试形式都还是未知数，但已知的是，复试准备时间已经拉长！如果说以往复试准备时间不足，大家都是匆匆忙忙地准备，你投机取巧有可能略胜一筹，那么今年充足的准备时间只会让复试变成真正实力的较量！

如果你没有把握、没有自制力、没有目标、没有方向，不知道衡量标准、不懂得规避个人错误！那么就来 胡师姐复试一对一 吧！

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