高三的时候数英能考120分以上,为什么考研不行

很多同学在考研备考期间，不由自主地会问自己一个问题“高三的时候，我们很多人的语数英能考120分以上，甚至130分以上，为何考研的时候就考得很低呢？难道高三的考试是假考试？”

显然不是，实际上，很多地方的高考难度是非常高的，甚至比考研还高。

那么，为什么经过四年的学习，我们的考试能力反而不如高中时期呢？

1、学习计划制定不合理，节奏控制不好，不知道各阶段应该重点解决什么问题，眉毛胡子一把抓，结果花了一堆的时间在一些无关紧要的环节，学习效果很差。

2、学习过程中出现问题，没有人可以咨询，答疑，指导。一直学一直错，一直错一直学。

3、听课和做题脱节。学生一直忙于听各种课，但是自己做题能力却没有提高。然而最近几年尤其是数学，对于计算能力的要求水涨船高。

这里就不得不说到寄宿考研了。

今跃寄宿考研采用高三的辅导模式：讲、练、评、督、答。学、练、评紧密结合，督、答辅助的一体化教学模式。

在生活上，今跃采用全新的寄宿考研模式。这不同于传统辅导班的培训模式，而是将考研当做一个系统性的工程，摒弃了传统辅导班老师只负责上课的模式，开始对考研学子包括作息时间、身心状态、学习进度、学习质量等一系列可能影响学生成绩的因素进行全面监督和指导的新型考研辅导模式。

在教学上，今跃在班级群全程督学，带练刷题，答疑。周期性帮学员制定复习计划，列出必须掌握的知识清单，督促学员完成学习计划。学员碰到不懂的地方可以及时问老师。

别人学不会可以问答疑老师搞懂了，你还卡在那里不动，这就是拉开分数的差距。别人按老师的规划和体系稳稳地学，你还在东搞一下西搞一下瞎学，这就是考上和考不上的差距！

其中的三师督导班，除了有名师讲课外，课下还有助教配合完成后续工作。助教非常了解同学们的痛点问题，加入班级群全程督学


，带练刷题，答疑。周期性帮学员制定复习计划，列出必须掌握的知


识清单，督促学员完成学习计划。另外，学员碰到不懂的地方可以及时问答疑老师。