考研英语高文文太难 不怕!掌控这四套模板,高文文拿高分
??【 名师：考研英语一高分秘笈】由 英语名师王树振教师主讲，首要分为四个有些：出题规则、解题进程、解题办法和高分技巧，内容详实，办法有用，可以帮你快速掌控考研英语（一）各种题型的超级解题办法和应试技巧，在最短的时刻内，考研英语（一）轻松过线考高分！本专栏每天更新内容，因而，收购前必定要先点击重视英语名师王树振，然后再收购，不错失更新内容，收购后记住私信数字8给王教师，收取包括操练题在内的全套PDF材料，可打印长时刻保存。
我们好！等待来到王教师得考研英语超级提分课堂！咱们上节课首要介绍了考研英语（一）写作Part A使用文的高分技巧，今日持续说明考研英语（一）写作Part B高文文的高分技巧。#考研英语#
第一节 出题规则
考研英语（一）的写作Part B，即高文文有些，首要查询考生英文语句表达才能、语法运用运用才能，以及语篇组织才能。要写好考研英语高文文，考生不只需具有较厚实的言语基础，还要掌控必定的写作根柢技能。
考研英语高文文一般以景象、图表、图像等短文写作为主，需求考生在40分钟内写一篇160-200单词支配的英语文章，分值占20分。图表类短文首要包括饼状图、表格、柱形图、曲线图等。景象和图像类则多以论题方法呈现。因而，考生们平常要多重视和社会抢手有关的论题。
考研英语高文文的体裁及体裁特征如下：
一、体裁特征
纵观历考研英语真题，高文文的体裁大多会集在社会抢手、人生道理、学校教育、人际联络、等方面。迩来几年的出题大多与其时的社会抢手有关，需求考生对某一社会表象、抢手论题、社会经济、文明日子有所重视和思考，并提出自个的见地。从出题内容来看，其体裁特征有：
1. 普适性：查询体裁一般都是发生在身边的作业，考生们都有领会，可以有感而发，不会触及一有些考生了解，而其他考生不晓得的内容，关于社会日子中的活络疑问，一般也不会触及。
2. 教育性：论题有警示作用，可让考生作深层思考。
3. 社会性：社会上的抢手作业，或许需要分析处置的社会疑问。
二、体裁特征
从体裁上看，近10年的作 是论说文。论说文的特征是说议联系，一有些为对论题的阐明，一有些为谈论，或许夹叙夹议。这品种型作文的写作难点在于将阐明或描绘与谈论有机地联系起来，构成一篇联接天然的文章。
第二节 题型分析
一、图像式作文
近些年，考研英语（二）写作的B有些考的大都是图像式作文，需求考生在规则的规模内进行描绘分析。从出题者的视点来说，这是为了非常好地查询考生的写作才能，如：了解揣度和书面组织表达才能。图像常以漫画或相片的方法呈现，有时分为了协助考生了解图像的内容，有的图像还有标题和提示性文字。从应试视点看，审题、谋篇、言语是写好图像式作文的三要素。
1. 细心审题
第一，细心研读作文指令，从标题中找出中心词，分析润饰词，然后精确地捉住标题的中心。考生首要要搞理解作文的需求，如：是不是有标题?标题是啥?是不是有提纲?然后，从作文的标题中了解出题者出题的首要意图。
第二，考生要留心标题中的文字阐明，看文字阐明要做到看清主谓宾。
第三，要细心解读图像，因为图像是作文的信息基础。图像作文的主题一般体如今图中人物的动作、表情或标题及提示性的言语中。考生可以在捉住标题与阐明文字的基础上，联系画图内容，对图像进行了解分析，点出图像涵义。
2. 规划谋篇
考研英语高文文的题干中会提出两到三项写作需求，考生在规划谋篇时要捉住这些需求。尽管图像式作文每年的写作需求看起来难以猜测，可是其查询内容根柢类似，一般触及5个方面：描绘图像、指明涵义、分析缘由、联络实践、给出主张等，一般会查询其间的3个方面，因而考生在写作时也要触及其间三个方面，才干做到贴题。
因为这些写作需求类似于提纲，因而图像式作文也可以依照三段式提纲作文的方法进行写作。第一段用来描绘图像并提示出其涵义，第二段分析缘由，最终一段宣告谈论或提出主张。
3. 言语组织
考研英语高文文的言语大约长短句统筹，句式改变多样。在遣词造句的进程中，考生也要不断提示一下自个是不是用了分词规划，不定式，感叹句等多种句式，假定没有的话，需要恰当调整句式。在组织言语的时分，要特别留心联接性。联接性不只从连词、语句的运用中体现出来，更重要的是语意的彼此照顾。考生要留心自个的作文中心是不是与主题句紧密联接，比方是不是直接撑持主题，呼唤是不是照顾了主题和比方等。
二、图表式作文
图表作文是经过供给的一组或几组数据来反映某个趋势或某一疑问和表象。需求考生对图表中的有关数据进行描绘、分析和谈论，并得出符合逻辑的结论。写作的进程其实就是将数据、形象信息变换为文字信息的进程。
1.细心审题
图表作文需求考生不要只对图表进行简略的描绘，而是要捉住图表所反映的首要疑问。因为图表式作文所要谈论的表象和疑问都隐含在数据里，所以考生常会感到比照难写。因而要想捉住主旨，就要分析图表中那些改变较大、最有代表性和规则性的数据。它的写作误区是报流水账，对一切数据8面细巧，却不能指出图表所反映的中心，也不能使用数据进行有力的证明。
常见的图表类型有：①表格，它标明多种事物的彼此联络；②曲线，它常标明事物的改变趋势；③柱状，它用来标明几种事物的改变情况及彼此联络；④饼状，标明各事物在全体中所占的比例及彼此联络。
图表作文的审题与其他类型的作文比较难度较大，首要体如今考生不易精确、全部地掌控图表闪现的信息。这类作文供给了很大都据，但标题一般需求少用所给数据，避免简略罗列数据。一般用一般如今时，假定图表供给了时刻参数，则应选用相应的时态。
图表作文的写作进程：①分析图表及阐明性文字；②分析数字所反映的主旨，得出中心观念；③列出提纲；④着手写作。
2.表格描绘：
（1）横向比照：描绘这种图表需要比照各数据间的不一样，首要以数值、倍数、摆放等方法来描绘。例如，标明百分比常用句型：
①It accounts for30% of the total population.
②There are 4 members with master's degrees, making upnearly a quarter of the workforce.
③Doctors make up40% of the staff in the hospital.
（2）纵向阐明：需要指出不一样单位之间的比照，描绘如何增减，增减高低如何，反映出啥疑问。例如，标明增加率的常用句型：
①The figure of income increased byabout 200% as compared with ten years ago.
②The number of students has reached200, indicating a rise of 4%, compared to last year.
第三节 高分模板
从出题视点，考研英语的高文文可分为表象说明、观念选择、疑问处置和观念证明四种常考题型，相应的模板句型介绍如下：
一、表象说明型
此题型在考研英语的高文文中最为常见，需求考生从图表、图像下手，说明图表、图像反映的社会表象，解题思路是：先阐明现状，其次论说表象发生或存在的缘由，最终分析并总结观念。模板如下：
1. As is described in the picture above，the phenomenon of….has become the focus of the public concern.
如图所示，……表象致使大众极大的重视。
2. It is not an easy task to offer the reason for this phenomenon, which involves more than one complicated factor.
要说明该表象的缘由并不简略，因为其间触及到许多凌乱的要素。
3. According the author's experience, there may be several possible reasons caused the problem mentioned above, which will be demonstrated as follows.
在笔者看来，可以有几个缘由致使了上面的表象，具体阐释如下：
4. In the first place, ….; What is more, …..; Last but not the least, ….
首要，……；其次，……；最终，……
5. Among all the important reasons for…, one should be emphasized is….
在一切重要缘由中，咱们应当要点重视……
6. According to what this essay has discussed above, it can arrive at the conclusion reasonably
that….
综上所述，咱们可以合情合理地得出以下结论……
二、观念选择型
此类作文相同是考研英语高文文常考的类型，需求考生从图表、图像下手，比照图表、图像反映的两种不一样的观念或做法，进而标明自个的情绪或观念，也就是做出选择。模板如下：
1. As is described in the picture above, there is a general discussion nowadays on the problem/phenomenon of….
如图所示，……疑问/表象致使了广泛谈论。
2. In reaction to the phenomenon, some people believe…. In their minds,….
关于这种表象，一些人认为……，在他们看来……。
3. However, others set forth a totally different argument about the issue. In their eyes,….
可是，其别人却对此持有完全相反的观念，在他们看来，……
4. Personally, I side with the former/later opinion. The reasons will be demonstrated as follows.
就我自个而言，我撑持前（后）一种观念，缘由如下：
5. In the first place, ….; What is more, …..; Last but not the least, ….
首要，……；其次，……；最终，……
6. According to what this essay has discussed above, it can arrive at the conclusion reasonably that….
综上所述，咱们可以合情合理地得出以下结论……
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第一节 出题规则
考研英语（一）的写作Part B，即高文文有些，首要查询考生英文语句表达才能、语法运用运用才能，以及语篇组织才能。要写好考研英语高文文，考生不只需具有较厚实的言语基础，还要掌控必定的写作根柢技能。
考研英语高文文一般以景象、图表、图像等短文写作为主，需求考生在40分钟内写一篇160-200单词支配的英语文章，分值占20分。图表类短文首要包括饼状图、表格、柱形图、曲线图等。景象和图像类则多以论题方法呈现。因而，考生们平常要多重视和社会抢手有关的论题。
考研英语高文文的体裁及体裁特征如下：
一、体裁特征
纵观历考研英语真题，高文文的体裁大多会集在社会抢手、人生道理、学校教育、人际联络、等方面。迩来几年的出题大多与其时的社会抢手有关，需求考生对某一社会表象、抢手论题、社会经济、文明日子有所重视和思考，并提出自个的见地。从出题内容来看，其体裁特征有：
1. 普适性：查询体裁一般都是发生在身边的作业，考生们都有领会，可以有感而发，不会触及一有些考生了解，而其他考生不晓得的内容，关于社会日子中的活络疑问，一般也不会触及。
2. 教育性：论题有警示作用，可让考生作深层思考。
3. 社会性：社会上的抢手作业，或许需要分析处置的社会疑问。
二、体裁特征
从体裁上看，近10年的作 是论说文。论说文的特征是说议联系，一有些为对论题的阐明，一有些为谈论，或许夹叙夹议。这品种型作文的写作难点在于将阐明或描绘与谈论有机地联系起来，构成一篇联接天然的文章。
第二节 题型分析
一、图像式作文
近些年，考研英语（二）写作的B有些考的大都是图像式作文，需求考生在规则的规模内进行描绘分析。从出题者的视点来说，这是为了非常好地查询考生的写作才能，如：了解揣度和书面组织表达才能。图像常以漫画或相片的方法呈现，有时分为了协助考生了解图像的内容，有的图像还有标题和提示性文字。从应试视点看，审题、谋篇、言语是写好图像式作文的三要素。
1. 细心审题
第一，细心研读作文指令，从标题中找出中心词，分析润饰词，然后精确地捉住标题的中心。考生首要要搞理解作文的需求，如：是不是有标题?标题是啥?是不是有提纲?然后，从作文的标题中了解出题者出题的首要意图。
第二，考生要留心标题中的文字阐明，看文字阐明要做到看清主谓宾。
第三，要细心解读图像，因为图像是作文的信息基础。图像作文的主题一般体如今图中人物的动作、表情或标题及提示性的言语中。考生可以在捉住标题与阐明文字的基础上，联系画图内容，对图像进行了解分析，点出图像涵义。
2. 规划谋篇
考研英语高文文的题干中会提出两到三项写作需求，考生在规划谋篇时要捉住这些需求。尽管图像式作文每年的写作需求看起来难以猜测，可是其查询内容根柢类似，一般触及5个方面：描绘图像、指明涵义、分析缘由、联络实践、给出主张等，一般会查询其间的3个方面，因而考生在写作时也要触及其间三个方面，才干做到贴题。
因为这些写作需求类似于提纲，因而图像式作文也可以依照三段式提纲作文的方法进行写作。第一段用来描绘图像并提示出其涵义，第二段分析缘由，最终一段宣告谈论或提出主张。
3. 言语组织
考研英语高文文的言语大约长短句统筹，句式改变多样。在遣词造句的进程中，考生也要不断提示一下自个是不是用了分词规划，不定式，感叹句等多种句式，假定没有的话，需要恰当调整句式。在组织言语的时分，要特别留心联接性。联接性不只从连词、语句的运用中体现出来，更重要的是语意的彼此照顾。考生要留心自个的作文中心是不是与主题句紧密联接，比方是不是直接撑持主题，呼唤是不是照顾了主题和比方等。
二、图表式作文
图表作文是经过供给的一组或几组数据来反映某个趋势或某一疑问和表象。需求考生对图表中的有关数据进行描绘、分析和谈论，并得出符合逻辑的结论。写作的进程其实就是将数据、形象信息变换为文字信息的进程。
1.细心审题
图表作文需求考生不要只对图表进行简略的描绘，而是要捉住图表所反映的首要疑问。因为图表式作文所要谈论的表象和疑问都隐含在数据里，所以考生常会感到比照难写。因而要想捉住主旨，就要分析图表中那些改变较大、最有代表性和规则性的数据。它的写作误区是报流水账，对一切数据8面细巧，却不能指出图表所反映的中心，也不能使用数据进行有力的证明。
常见的图表类型有：①表格，它标明多种事物的彼此联络；②曲线，它常标明事物的改变趋势；③柱状，它用来标明几种事物的改变情况及彼此联络；④饼状，标明各事物在全体中所占的比例及彼此联络。
图表作文的审题与其他类型的作文比较难度较大，首要体如今考生不易精确、全部地掌控图表闪现的信息。这类作文供给了很大都据，但标题一般需求少用所给数据，避免简略罗列数据。一般用一般如今时，假定图表供给了时刻参数，则应选用相应的时态。
图表作文的写作进程：①分析图表及阐明性文字；②分析数字所反映的主旨，得出中心观念；③列出提纲；④着手写作。
2.表格描绘：
（1）横向比照：描绘这种图表需要比照各数据间的不一样，首要以数值、倍数、摆放等方法来描绘。例如，标明百分比常用句型：
①It accounts for30% of the total population.
②There are 4 members with master's degrees, making upnearly a quarter of the workforce.
③Doctors make up40% of the staff in the hospital.
（2）纵向阐明：需要指出不一样单位之间的比照，描绘如何增减，增减高低如何，反映出啥疑问。例如，标明增加率的常用句型：
①The figure of income increased byabout 200% as compared with ten years ago.
②The number of students has reached200, indicating a rise of 4%, compared to last year.
第三节 高分模板
从出题视点，考研英语的高文文可分为表象说明、观念选择、疑问处置和观念证明四种常考题型，相应的模板句型介绍如下：
一、表象说明型
此题型在考研英语的高文文中最为常见，需求考生从图表、图像下手，说明图表、图像反映的社会表象，解题思路是：先阐明现状，其次论说表象发生或存在的缘由，最终分析并总结观念。模板如下：
1. As is described in the picture above，the phenomenon of….has become the focus of the public concern.
如图所示，……表象致使大众极大的重视。
2. It is not an easy task to offer the reason for this phenomenon, which involves more than one complicated factor.
要说明该表象的缘由并不简略，因为其间触及到许多凌乱的要素。
3. According the author's experience, there may be several possible reasons caused the problem mentioned above, which will be demonstrated as follows.
在笔者看来，可以有几个缘由致使了上面的表象，具体阐释如下：
4. In the first place, ….; What is more, …..; Last but not the least, ….
首要，……；其次，……；最终，……
5. Among all the important reasons for…, one should be emphasized is….
在一切重要缘由中，咱们应当要点重视……
6. According to what this essay has discussed above, it can arrive at the conclusion reasonably
that….
综上所述，咱们可以合情合理地得出以下结论……
二、观念选择型
此类作文相同是考研英语高文文常考的类型，需求考生从图表、图像下手，比照图表、图像反映的两种不一样的观念或做法，进而标明自个的情绪或观念，也就是做出选择。模板如下：
1. As is described in the picture above, there is a general discussion nowadays on the problem/phenomenon of….
如图所示，……疑问/表象致使了广泛谈论。
2. In reaction to the phenomenon, some people believe…. In their minds,….
关于这种表象，一些人认为……，在他们看来……。
3. However, others set forth a totally different argument about the issue. In their eyes,….
可是，其别人却对此持有完全相反的观念，在他们看来，……
4. Personally, I side with the former/later opinion. The reasons will be demonstrated as follows.
就我自个而言，我撑持前（后）一种观念，缘由如下：
5. In the first place, ….; What is more, …..; Last but not the least, ….
首要，……；其次，……；最终，……
6. According to what this essay has discussed above, it can arrive at the conclusion reasonably that….
综上所述，咱们可以合情合理地得出以下结论……
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