考研英语经验贴：6份考研英语高分获得者经验贴(含92分高人分享)

6 份考研英语高分获得者经验贴(含 92 分高人分享) 英语经验贴： （1） 76 分： 首先说明， lz 的英语并不是很好， 在这篇帖子中， 我主要想说下自己学习英语过程中的感受， 并对用书和学习方法做一个归纳！ （本系列的其他帖子请见本文最后！ ） 英语是一个让人比较头疼的科目， 你很努力的去学习它， 但是呢， 分数不会比提高很多， 也即是说投入产出的性价比不是很高。 如果你对它简直没有兴趣， 从而花很少的时间去学习它， 那么， 你最后有可能会遭遇英语单科不过线的尴尬。 所以， 对于英语的学习，我自己的理解是： 每天都要去学， 但是， 学习时间小于数学和专业课（这在分值上也是讲得通的） 。 前期（9 月 20 号以前） 复习时间多一些（因为那时候还没有开始复习政治） ，后期（9 月 20 号以后） 复习时间少一些（因为这时候要分时间去给政治了） ， 但是， 要保证每天都要学英语， 因为， 在英语的学习过程中， 一天不学， 倒退两天， 这句话是很有道理的！ 下面来具体说下！ 一、 单词问题 所谓“考研不至， 单词不止” 。 这句话是非常正确的， 言下之意就是要我们每天都坚持背背单词， 花些时间在英语上！ 而且， 背单词是苦力活， 是最没有技巧性可言的（尤其是第一遍背单词） ！ 说到这里， 要澄清一个困扰许多朋友问题！ 也即， 有没有必要买单词书来背？ 如果买的话， 买什么单词书才好？ （因为论坛上有些经验贴说可以只背真题中出现的单词， 而没有必要买单词书） 我的答案是： 很有必要买单词书来背单词， 而且真题中出现的不认识的单词也要背！ 因为我在一战时， 就只背了真题中出现的不认识的单词， 而没有背单词书， 这就造成了我后来学习英语， 因为单词贫乏从而做阅读力不从心！ 所以我二战时就老老实实的背了 21 遍单词书， 并且也背了 10 多遍历年真题里面的不认识的单词，这对我最后去参加 2013 的考研是很有帮助的考研英语经验贴， 因为单词量足够了 ， 心里是不发慌的， 至少阅读是这样的！ 所以， 单词书你实际上是应该有两本的， 第一本是单纯的单词书， 第二本是你在真题中找到的不认识的单词的整合（你可以用一个小本子把你在真题中不认识的单词全部抄写下来， 然后进行背诵， 也可以在真题书的疑难单词后面进行标注和补充出自己不认识的单词， 然后进行背诵） 至于单词书， 可以选择的有很多种。

我个人比较偏向的是 的《考研英语词汇词根+联想记忆法(乱序版) 》 ， 也就是大家常说的绿皮书， 我选择这本书的原因在于它的词汇编排是乱序的， 不像有些书是从 A 一直到 Z 的编排方式（这样背书我感觉非常枯燥） ！ 不过， 这要看自己适应哪本书， 自己觉得好才是真的好！ 最后， 单词书只能有一本， 别买多了 ， 认认真真把一本单词书背完就好， 各位请努力！ 二、 关于真题与模拟题 这里， 又出现一个问题！ 也即， 英语有没有必要做模拟题？ 我的答案是： 完全没有必要！ 因为， 现在是公认了 市面上没有一本模拟题能捕捉到真题的命题风格， 如果你做了模拟题再去做真题， 那么这是件非常悲哀的事情！ 到时候你就会发现模拟题的命题思路与解题思路完全与真题不符， 导致你脑海中做模拟题早已形成的解题思路与真题的解题思路不符，从而丢失大量的分数（连解题思路都不符考研英语经验贴， 不丢失大量分数才怪） 所以， 真题就是最好的模拟题， 好好把真题研究透彻才是王道！ 接下来， 有人也许会问， 真题就那么十几套， 做完就没有了， 岂不是很浪费？ 亲， 我没有叫你只做一遍啊！ ！ ！ ！ 真题是应该反复做的， 具体说来应该做 4 遍， 上不封顶！ 我当时就有这样的感受， 做真题第一遍， 我是在找那些不认识的单词和学习长难句， 做第二遍， 我是在全文翻译， 第三遍， 我是在找每段的段落大意以及命题者的命题思路和解题方法， 做第四遍， 我是在查漏补缺！ 以下具体说明这个问题. 真题书有两个版本可供选择——王林老师主编的《考研真相》 和张剑老师的《历年考研英语真题解析及复习思路》 。

但是， 经过比较， 我比较推荐的是王林老师的《考研真相》 ！ 这本书最大的好处是， 解析的非常详细， 一道题可以给你写出十行左右的解析， 而且解析的很有道理！ 2014 的考研的朋友们可以去借你们上一届的学长学姐的《考研真相》 来看下， 看下是否适合自己！ 2014 版的考研真相是从 2004 年的真题开始， 一直编排到 2013 年的真题（书的封面有一个序列号和密码之类的， 然后你可以进入它的网站， 下载 97 年到 2003 年的真题和解析！这里， 97 年到 2001 年的真题解析和 2002 年到 2013 年的真题解析在编排上稍有不同， 不过这无所谓的！ ） 真题是要在你单词书背完第二遍的时候开始做的！ 我去年开始做真题是从 7 月 1 号开始的。 并且真题建议从 1997 年开始做（因为 1997 年的英语真题的命题风格和 2013 年的命题风格是一样的， 你做完真题 4 遍就能感受到了） 还有， 真题应该分版块来进行训练！ 训练的次序是， 传统阅读——新题型——翻译——作文——完形填空（如果完形填空实在没有时间训练， 建议放弃）时间安排是： 11 月 1 号之前， 都应该以训练传统阅读+新题型为主， 11 月 1 号——12 月15 号应该以训练作文和翻译为主， 完形填空建议直接把真题的完形填空做完就好， 没有必要做特殊训练， 所以它的训练时间最少！ 还需要特别说明的一点是： 做真题的时候请用铅笔， 以便第二次， 第三次， 第四次做的时候可以擦掉！ 7 月 1 号——9 月 1 号： 1997 年阅读（传统阅读+新题型, 下同） ——2011 年阅读第一遍完成 第一遍做的主要任务是： 把阅读（包括文章和文章后面的题目及选项） 上面所有不认识的单词全部标注出来， 整理好以进行背诵， 并根据真题书解析中的长难句进行细致的学习， 还要对每道题进行细致的分析， 尤其是对自己做错了 的题， 看看真题书上是怎么解析的， 然后要找出自己的错误原因， 比如说， 是没有理解到作者的思路， 还是细节上没有理解到位， 还是单词没有读懂， 等等！ 9 月 1 号——10 月 10 号： 完全重复第一遍的任务， 但是速度要加快， 保证每篇阅读在20 分钟之内完成， 而且在分析时， 要多加上一个任务， 那就是全文翻译（不是口头翻译，而要写在本子上， 如果感觉到时间紧， 那可以从 2005 年开始翻译, 直到 2013 年） ， 包括阅读的文章本身和文章后面的题目还有选项（如果这项你做好了 ， 那么翻译那一块你就轻松很多了， 甚至不必要进行专门的训练） 10 月 11 号——11 月 1 号： 再重复第一遍的任务， 但是此时就轻松很多了！ 这一遍的主要任务是要好好体会命题人的命题思路和解题的思路， 对自己的思路进行一种质的矫正，以确保以后不能犯同样的错误！ 11 月 1 号——12 月 15 号： 在这期间， 减少阅读的量（但是还是要进行阅读的第四遍的训练， 这一次的主要任务是查漏补缺） ， 开始作文的训练（因为前面对阅读进行了翻译训练， 所以我的翻译是没有专门训练的， 如果你有充足的时间要进行专门训练， 也是可以的） 我对这方面比较薄弱， 作文参考书我用的是 的《考研英语高分写作》 王江涛主编的， 这本书还算是可以， 如果大家有 2013 版的， 不妨先看一下， 然后决定是否购买！ 另外， 写作要得高分， 最简洁的办法是， 把近十年来的大小作文的经典范文， 全部背诵下来（也即有 10 篇小作文， 10 篇大作文） ！ 这是最简单的办法， 但是当时 lz 因为没有时间了， 所以没法办到， 如果 2014 的考研朋友们有时间的话， 请尽量按照这个方法来做（《考研真相》 中就有经典范文） ， 这是最简单的办法， 也是最直接的办法！ （甚至你可以不必买专门的作文书来进行训练） 还有， 不要相信模板作文， 这是最让老师深恶痛绝的， 也是常见的低分作文！ 所以， 还是老老实实的背诵真题范文吧， 这才是王道！ 这样的话， 作文 30 分至少可以得到 20分！ ！ 三、 杂问1、 真题做第一遍时有新鲜感， 但是第二遍， 第三遍， 第四遍时， 脑海里面已经形成了印象， 会不会影响后面做真题的效果？ 答： 不会的， 你做第一遍真题和第二遍真题已经相隔 2 个月了 ， 就算你记得文章的大概内容， 但是选项你不可能完全记得住， 在第二遍的复习过程中， 有这么一类题你是要特别注意的， 也即第一遍和第二遍都做错了的题（做第一遍时用铅笔做， 到后来第一遍的复习完成后要全部把自己写的答案擦掉， 但是错题要进行标记， 并注明原因， 第二遍和第一遍一样， 也要用铅笔做） ， 这类题是你自己没有真正理解的， 这是在做第三遍时的重点攻坚项目！ 而且， 每做一遍真题， 你会对真题有种不同的感悟， 会有一种整体的把握， 到最后（如果认真按照我说的方法去做的话） 你就会感觉到真题的出题套路都是一样的， 甚至陷阱的设置都是那些老套路， 简直没有创新， 所以， 总结下就是： 英语高分=单词的极度熟悉+反复做真题， 就是这么简单， 而且英语科目的参考书就是这么几本， 没有必要买的很多！ 2、 做真题需要注意些什么？ 答： 常规的在前面已经说过了， 有一个小方法， 希望大家要注意！ 就是要把 2012 和2013 的真题在第一轮到第四轮的复习中， 都别碰！ ！ ！ 因为这两套题是最接近 2014 年的考题的， 所以， 最后， 当你的分版块训练结束后， 也就是 12 月 15 号以后， 与数学， 政治， 专业课， 进行下全真的模拟考试， 也算是考前的一种热身吧， 这点希望大家注意！ （2） 75 分： 考研英语是个非常独特的考试， 考研英语考的并不是你的英语水平有多好， 而是你多会做考研英语的卷子。

我英语从高考就是拖我后腿的， 高考 103， 四级 437， 六级 428， 考级都是突击和报班过的。 考研能考这么多， 有一半是水平确实有提高， 毕竟我准备了几乎 1年， 另一半我个人认为是我掌握了考研英语的方法。 写下与各位共享， 希望能对你有所帮助。 申明， 我是报了 全程辅导班， 也看过别的老师的视频和讲座， 某些理论不是我在瞎扯， 确实是老师所讲， 我个人觉得有用摘录下来而已， 信者自信， 不信者我不强求。 我不是来炫耀的， 我不会留联系方式， 且这没有什么好炫耀的。 我只是想给基础一般的同学一些我个人的帮助， 仅此而已。 如果你不信， 右上角有个看着很舒服的键， 按下即可。 考研英语和六级考试的区别 我个人理解是这样， 研究生英语注重的是你阅读外文文献获取信息的能力， 所以他没有听力， 词汇量不大、 不偏， 但是单词挖的很深， 一词多义司空见惯， 长难句极多， 且极注重考你逻辑思维和辨析能力。 1. 词汇 相比六级来说， 他的词汇量没有大量增加， 基本就增加了 1000 多个词汇， 但他的难点在于考一词多义。 举个典型例子， 某年阅读真题第 2 段段首主题句“the full import may take a while to sink in。

” 就这么单独一句， 前后没有联系。 基本上这句读懂 2分到手， 读不懂 2 分没有。 你翻译成什么？ “全部的进口需要一些时间来沉没” ？ 很好，你达到了六级水准， 但是考研你这样翻就毁了。 他的意思是： “它全部的含义需要一段时间才能为人们所理解。 ” 就是 import 和 sink 这两个“熟悉的陌生人” 给你制造了难度， 而这种情况比比皆是， 所以词汇关是大家必须首先突破的， 并且要注意他与六级的区别。 2 长难句 相比六级，六级要求快速阅读考研英语经验贴，而考研要求精确阅读考研英语经验贴， 需要你将阅读速度慢下来。 考研英语的长难句非常之多， 基本占到阅读文章的一半， 而翻译考的基本就是长难句找出成分正确组合以及某些单词的适宜的中文表达。 所以语法、 长难句这关是一定一定要过的， 尤其今年的考试体现的尤为明显， 如果平时只是靠语感的人， 第 1、 2 篇阅读文章可以直接让你崩溃， 不信你可以去试试。 基本上， 考研英语的基础就在于单词和长难句， 许多同学为什么文章读不懂就在于基础不扎实。 请注意我所说明的这两点的难处所在。 3. 技巧 很多人有个疑问， 为什么考研文章读懂， 题目做不对。

这也是相比六级比较大的区别，按某老师的理论， 六级是劣汰考试， 而考研时择优考试。 对六级来说， 你只要文章读懂，题目不会设置太大的难度。 而考研不同， 他的干扰项和正确项的设置非常诡异， 很多是钻你基本功不扎实文章没有读懂， 这些你基础好可以克服， 而更难的在于抓你对文章的逻辑关系、 归纳总结， 甚至是对文章所表达的观点、 语气、 态度的掌握。 而对于整个篇章把握的宏观技巧和很多小的细节、 微观技巧都是非常需要注意的。 比如说"some people"基本上是作者所反对的观点， 而“few people” 说的话基本是作者基本赞同的观点。 因为美国人喜欢众人皆醉我独醒的感觉。 。 。 。 这些是需要通过反复的真题研究、 自己归纳总结或者听辅导班自己巩固才能得来的。 基本上， 基本功（单词+长难句） +技巧(宏、 微观) 就构成了 考研英语所需要的大部分比例了 。 下面说下辅导班 考研辅导老师没有权威。 每个人都有自己的一套。 而且甚至会互相拆台， 这点我体会尤深。 我在某辅导机构听过两个不同老师的课， 我甚至能逐条的比对出他们互相拆对方台。

比如阅读一段是否只出一个题目。 按段落定位题目的方法。 作文写几段。 。 。 等等等等。 辅导班尤其是暑假期间， 如果条件稍差的话， 挤在又热又闷的大讲堂里是非常痛苦的一件事情。 其一般是集中授课， 因为老师是要全国各地赶场子的， 所以上课信息量会很大， 如果你上课没有跟上或者状态不好， 其实也没有多大作用。 有时候甚至是适得其反， 浪费时间。 像我亲身经历的例子， 连上 9 天数学， 3 天线代加 6 天高数， 早 8 点到晚 5 点半， 最后的几天基本上人是处于混沌状态。就我个人认为， 英语辅导班是有用的， 毕竟他不会那么明目张胆的骗你的钱， 但是其绝对没有你...