考研新题型怎么做:考研大纲有变动,你知道如何有针对性的备考吗?




2022-08-01 21:02:40
作者:gong2022
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百日冲刺的每日日作息表

6:30—7:30起床洗漱吃早餐(营养早餐,肉蛋奶谷物必备)

7:30—8:00背诵考研英语单词(考试不停,单词不止。)

8:00—10:00 复习考研政治(记忆+理解)

10:00—12:00复习考研英语(精读+分析)

12:00—12:30午饭(荤素搭配为宜)

12:30—13:15午休(午休恢复元气,下午精神百倍)

13:15—13:30 复习考研英语单词(快速浏览,着重生词)

13:30—15:30 复习专业课一

15:30—17:30复习专业课二(两门专业课交叉复习,保持新鲜感)

17:30—18:00晚饭(荤素搭配为宜)

18:30—20:00 复习考研政治(记忆+理解)

20:00—20;30运动(必须 推荐慢跑)

20:30—22:00 复习考研英语(精读+分析)

22:00—22:30 休息娱乐(美剧、舒缓音乐)

22:30—22:45复习考研英语单词(快速浏览,着重生词)

考研新题型怎么做

22:45—23:10 睡前牛奶、洗漱

23:10—6:30 睡眠(7 个小时睡眠,绰绰有余)

解读考研大纲

考研大纲的重要性可概括为两点:

1.命题依据

这是官方发布的唯一权威考研指南,是权威政策指导性考研用书以及入学考试命题的唯一依据。每年研究生入学考试试卷命题人都是依据最新大纲进行试题编写,所以说它是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据。

2.预测考点

考试大纲就相当于给你的考研初试划重点,而且是绝对良心划重点的方式,里面的内容不会有多余的赘述来迷惑考生,正是因为有了考研大纲划定的知识范围和规定的题型分类,才让我们有章可循。

大纲发布后的各科复习

政治

大纲发布后,还没有进入复习状态的小伙伴要快点进入复习状态了,对照大纲及时梳理考点的变化,尤其要注意新增的考点和删除的考点。

新增的考点是我们接下来复习的重点考研新题型怎么做,被删除的考点我们就可以从自己的复习计划中把它剔除出去了,避免做无用功。

除此之外,还有非常重要的一部分,每年的内容不相同,这就是时事政治的部分考研新题型怎么做,需要我们多关注新闻,对时事有所掌握。

英语

近几年,考研英语从考试性质到考查目标考研新题型怎么做,从考试形式、考试内容与考试结构到评分参考,都没有太多变化。所以各位小伙伴不用太担心,按照自己原来的复习计划和进度按部就班地进行就可以了。

考研新题型怎么做

大纲发布后,小伙伴们的复习重点还是要以单词和试题为主。虽然说英语一和英语二的对小伙伴们的要求都是5500词,但是在掌握程度上还是稍有差别,所以小伙伴在接下来的复习中不能忽视对单词和真题的进一步复习。

数学

数学的复习需要我们从大纲出发,再回到大纲中去!

在基础知识点之外,小伙伴们要加强解综合性试题和应用题的能力的训练,要培养我们的解题思路,建立解题模式,力图从思路上有所突破。同时,在后期的训练中,要注意回归大纲,大纲是指导我们复习的纲领性文件,我们在复习的最后阶段,要根据大纲来查漏补缺,将知识结构完全地梳理一遍,看看还有什么死角和盲点是我们没有复习到的。

冲刺期间的备考规划

1、公共课抓紧结束一轮的复习,尽快投入到紧扣核心考点的冲刺课程中。

数学:做真题,不要拖延,直接做真题,有不会的再回到相应的知识点

英语:做真题,根据自己的失分点,做针对性的突破。不要再把整块的备考时间,放到单词上了,不划算。

政治:紧扣考点,抓住四门政治学科的知识脉络,边做真题边强化自己的知识体系。注意做题技巧。

2、专业课=大纲+重难点+真题+完整的知识体系,高分必得!

专业课是重中之重,每年都有落榜的同学说,如果自己的专业课再考高十五分、二十分就好了……

大家一定要明白,专业课提高15分和公共课提高15分,所需要付出的时间精力投入是完全不一样的。专业课提高15分,可能是你多做一两次真题、或者多背了半个月的专业书,就可以达到的;与之相反,公共课想提高15分,是什么概念呢,把45分变成60分如果掌握复习方法是可以做到的,但是,把英语从60分变成75分,就要花费很多很多的时间精力了!从投入产出比,或者机会成本的角度说,非常的不合算,最优解还是狠抓专业课!

也有同学会说,自己也想把专业课学好,但是确实有时候感觉用力方向不对考研新题型怎么做,比如找不到真题,比如参考书目都在一轮通读了但是还是感觉云里雾里,比如自己看了后面忘了前面难以搭建知识体系……

这个时候,就不得不提一句“专业课一对一”的优势了。

考研笔试的专业课本身存在着信息壁垒,自学的会消耗更多的时间精力碰壁,所以跟着靠谱的老师走,至少不会走弯路。而且,在实际的学习中,有疑问可以找授课老师及时提出及时解决,有困难也可以直接向你的教务反馈,这些都不消耗你的课时。

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