首都师范大学考研报录比：2020首都师范大学教育学原理专业考研经验贴分享

以下是我在考研路上总结出的一些个人经验，可能并不适用于每一位考生，但有些问题确实是每一位考生都要面临，是所有考生都关心的问题，希望能够帮助到各位学弟学妹。

01择校及专业

目标院校和专业的选定

我的本科专业是英语师范，但其实我个人的英语水平并不是很高，所以大一第一年对纯英文授课非常不习惯，甚至在同学中感觉到有一些自卑，每天都有很大的压力。但是，最终我还是坚持下来了，因为大学时的一位老师让我慢慢发现了英语的好。从刚开始没转专业的后悔到毕业时感谢曾经勇敢的自己，那位老师给了我太深的影响，所以我想好好学教育学，希望将来有一天，能够培养出更多这样好的老师。

学校的确定

关于学校，起初我选定的目标院校并不是首都师范大学，而是位于海滨城市的辽宁师范大学。因为我非常喜欢大连这种慢节奏的生活，我希望以后都可以生活在那里，考研到那里的学校，似乎是水到渠成的事情。但是，后来我知道我两个室友都报了厦门大学的研究生，这总会让我反思，你的青春还没开始，就要着手准备自己的老年生活了吗？如果你现在都不拼一次，那么你这辈子都不会知道自己的上限到底在哪里了。

所以，后来我换了学校，选择了首都师范大学。帝都的优越地理位置就不用再说了，也是在我报考那年刚刚评上双一流建设的高校，在教育学科评估中也是A类。在师范类院校中首都师范大学考研报录比，首师大不是最好的，但也算得上中上游了。

学校分析

首师大的教育学原理专业每年报的人还是挺多的，几乎没有调剂的名额，都是第一志愿的考生内部竞争，因而初试考试的成绩，真的是非常重要的一块敲门砖。扪心自问，首师大的题目也还是比较简单的，几乎都是一些常规考题，虽然也有个别拔高的题目，但只要你能耐心扎扎实实地去理解，勤勤恳恳地去背知识点，首师大不会辜负你的。所以请不要相信什么压分的传闻，老师们还是很善良的，一般情况下只要你写的不是太惨，多少都会给你分的，至少调剂的时候相对而言会好一些。

02公共课备考

考 研 英 语：

考研英语这一块其实我还是占了本专业的便宜的。因为大一开始老师就严格要求我们背单词，所以我的词汇量基础还可以。大三下学期开始零星会做一些阅读题。进入到暑假，大概每隔三天左右做一套英语真题（作文不写），然后一个词一个词地去查意思，对照答案去翻译文章。后来小黄皮做的差不多了，我就还是每天写一篇阅读，目的是为了保持手感和英语的思维。除此之外，在假期开始我还听了朱伟的恋恋有词，说实话我个人觉得朱伟的网课对于阅读理解和翻译的用处是非常大的。他会教你翻译的习惯，猜词的意思，包括基本的语法习惯，这些东西对阅读非常实用，而其实在我看来，考研英语除了作文，几乎所有的提醒在本质上都是阅读理解。所以阅读分高，英语是不会低的。

朱伟的恋词我刷了两三遍，甚至有的时候会当广播听。后来到了九月份，英语方面变成了每天一篇阅读和新题型。这个时候我不会再去纠结词的问题，而是这个答案是怎么选出来的，这句话为什么能推出来这个答案。在一定词汇量和技巧的基础上，只有开始思考这些逻辑问题才能真正选出正确答案。后来到了十一月份，我开始背作文模板了。看了王江涛和朱伟的作文，结合很多篇范文改了N多次句式和词汇，最终形成了自己的模板。然后把记住的模板结合真题去套用，发现哪里不对再改就可以了。

考 研 政 治：

考研政治整体我把它分为两道题。一道题是选择，一道题是大题。选择题我是从九月份开始准备的，每天听几节 老师的课首都师范大学考研报录比，对应着完成 的一千题，这时候我只做单选题，期间把哲学部分的高频大题知识点背了一下，因为这部分变动相对比较少，而且重点比较稳定。然后等十一月份 八套卷来了，我就开始背大题的答案了，包括各家出的时政知识点，主要还是看 的了。

这个时候同时开始看以前的选择错题，只看错题，把还会再错的知识点整理起来反复看。不过当时我的肖八没有背完，所以当时肖四出来的时候真的是给自己下了死命令必须背完的。为了被肖四，好几次情绪崩溃撑不住的时候我都害怕地告诉自己，你现在没有时间处理你的情绪，背完再说。所以经验之谈是最好十一月份的时候背完肖八，不然心理压力太大了，真的很崩溃。

03专业课备考

专业课教材，《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编，《教育学》人民教育出版社，王道俊、郭文安著，《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦，《中国教育史》 华东师范大学出版社孙培青，《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖，《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜;《教育研究导论》北京师范大学出版社，宁虹主编一共七本参考书，其实我个人觉得他们是很鸡肋的东西，如果你开始的很早，又是跨考生，你可以好好看看教材。但是如果你是跨考生又是从暑假才开始的，那么宝贝，直接看讲义直接背吧，你没那么多时间了。我一开始如果有不明白的首都师范大学考研报录比，建议去看网课，或者报个辅导班听听老师怎么讲。总之书籍，我用的最多的就只有讲义。

我一开始就是一直在看教材的，但是进度真的很慢而且根本找不到重点。暑假过半还没有开始背知识，就觉得很焦虑。之后我就报了新祥旭，老师一对一地带我重新过了一遍知识点，告诉我哪些知识点是高频考点，哪些不是。在这里日常感叹有人引路真的省事不少，效率高很多，也少走了很多弯路。在老师的帮助下，到九月上旬我大致背完了第一遍知识点。

因为首师大的题型是名词解释、简答、论述和材料分析，所以在背诵知识点的时候我都是尽力去将它还原成相应的可能会考察的题目去记的。第一次要力求每个知识点都背过，脑子里对每一门学科的框架有一个大致地把握。虽然知识点不能背得特别熟，但是老师说这没有关系，继续往下走就好了。教育学原理的部分是所有专业课科目中的重点，占比分也最大，所以原理我花的时间也最多。

其次就是外国教育史，这两门知识点都很多考的概率也都更高一些，像什么赫尔巴特的教育思想啊，教育、德育、教育学的名词解释之类的都很高频。外国教育史对历史的要求还是比较高的，老师帮我分析了一下各个运动的前因后果，包括英美教育法案的发展特点，记忆脉络一下就清晰了不少。对我这种理科生来说真的是福音啊。教育研究方法和教育心理学在理解方面相对而言难度有点大，特别是像心理学里的一些实验和研究方法比较生僻。

但是老师给我用简单的语言把意思表述清楚之后就很好记了。所以还是不要有太大的心里障碍。心理学和研究方法虽然有点难度，但是常考的考点数量有限，所以记起来还是比较快的，一个星期左右就可以了。第二遍开始，就有重点地去背了，非重点的遇到了看一眼就可以，不用强求。一开始不知道该怎么背，总觉得要背的东西太多，背了忘忘了背的死循环简直令人绝望。然后老师说，在背的过程中，可以不用严格地按照讲义上去背，重要的是理解讲义上真正想表述的意思，之后再慢慢地转化为专业一点的词汇。

可以采用复述的背诵策略，自己讲给自己听，或者其他人，能说明白，你就真的理解了。我试着背了一段时间，感觉真的很有用，强烈推荐！第三遍背诵是十一月份开始的，这个阶段眼里就只有重点了。一定要确保常考的知识点能背出来。同时，我开始每隔一周做一套真题或者模拟卷，花考试一样的时长尽力去写完。这个是很有必要的，因为真正考试的时候，你很有可能答不完，需要提前练一下自己的手速和每种题的费时，背不出就不要过多纠结。

关于这漫长的初试备考，真心建议大家有几个志同道合的小伙伴一起去泡图书馆，他的学习习惯不见得要比你好多少，但是至少要比你强一点点，能够在你想要懈怠的时候给你一个继续学习的理由。你看，人家还在学习哎~

在十月份的时候，其实我也曾经因为其他同学陆续找到工作而动摇过，但是最终，在我在寝室写好了自己的求职简历之后，我考厦大的室友还在很坚定地复习。然后我问自己，现在放弃你甘心吗？你确定你以后的人生都不会后悔吗？然后我就又滚回图书馆学习了。人生里总得有那么几次，战胜对未知的恐惧，放手搏那么一次，只求问心无愧。所以说，有一个好的同行者，真的很重要。

04关于复试

关于复试，其实更煎熬。因为首师大不公布排名，即便知道了分数你也不敢确定自己能否入围，得到复试通知之后也不敢确定自己是不是陪跑的，在复试结果出来之前一颗心就没定下来过。我是在出了成绩之后开始准备复试的，前期看过一点《教育漫话》，听过新祥旭的复试指导课，对复试的大致流程和常规问题有了一定的了解。

所以我的复试准备主要也是两个部分，专业课复试笔试和英语。专业课笔试部分有一定的基础，我就每天复习一点儿教育学原理的知识点。然后整理了很多近一段时间的教育相关的重要话题，尝试用背过的知识点去解读这些教育问题。英语方面，准备自我介绍，反复修改了很多遍稿子。又上网搜了很多复试时老师经常会问的一些常规问题。比如你为什么选我们学校呀等等。

真正的复试还是很忐忑的，首先是专业课笔试，题量比较少，但是开放性的题目会更多一些比较考察思维，当然基础性的题目也有。面试部分，首先是英语听力，老师放了一段英语听力之后会问问题。还比较简单，英语面试一共大概五分钟左右。之后就是专业课面试了，老师的问题几乎是天马行空的，一不小心说了什么就可能被追问。但好在答不上的时候会有其他的老师帮忙问一些常规性的问题。遇到不会的可以大方承认，表现得体就好。

备考的时候，我对自己说过首都师范大学考研报录比，如果这一次能考上，我就相信迄今为止我所得到的一切都是我通过努力得来的，而不是幸运。而事实证明，我所有的成就，都是我的努力换来的。相信学弟学妹们也可以通过自己的努力，走进首师大！

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