教育学专硕考研:教育学最好的考研方向




2022-07-30 16:01:29
作者:gong2022
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学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。如果你将来想继续读博士,往科研道路上走,选择学硕比较好;如果你硕士毕业就打算工作,教育专硕也不错,考试内容相对简单,学历也是得到国家认可的。

教育学最好的考研方向

教育学最好的考研方向应该是比较教育学。

华东师范大学、西南大学、华北师范大学等都招收比较教育学硕士研究生。

比较教育学利用有关的新科学和新技术,研究当前世界不同国家、民族和地区的教育;在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。

以便根据本国的民族特点和其他的具体条件,取长补短充分发挥教育的最佳作用。

就业上主要是高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑等。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。

但在人们传统的思维中,教育学的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。

比较教育学有比较多的出国机会,就业层次比较高(这也要看自身的学术修养,修养达到了才行),整体来说,就业前景较好。

教育学 学硕和专硕的区别?

教育学研究生有哪些研究方向

是的,现在几乎全国的教育学专业都实行统考了,政治英语+教育学综合!!!只有少数一般学校有些还没有实行统考,所以你就不用担心了,只要你想学教育学类的都会考这个。

北京师大的教育学各个方向,可以说是比较全的: 专业代码、名称及研究方向 招生人数 考试科目 备注 004教育学院 153 040101教育学原理 25 01教育基本理论与教育哲学(含教育文化学) ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02教育政治学与教育法学 同上 03教育社会学与教育人类学(含性别教育与多元文化教育) 同上 04德育原理(含公民教育、道德教育等) 同上 05家庭教育 同上 040102课程与教学论 23 01教学论 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02小学教育 同上 03课程论 同上 04数学课程与教学 同上 05体育健康教育 同上 06教学心理与评价 同上 040103教育史 16 01中国教育史 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02外国教育史 同上 040104比较教育学 20 01教育管理与制度 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02教育与国家发展 同上 03比较教育学的理论与方法 同上 04世界幼儿教育改革与发展 同上 05课程与教学 同上 06基础教育 同上 07高等教育 同上 08教师教育 同上 040105学前教育学 11 01学前儿童心理与教育 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02学前教育理论与实践 同上 03学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等) 同上 040106高等教育学 10 01高等教育管理 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02高等教育基本理论 同上 03高等教育社会学 同上 040107成人教育学 3 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 040108职业技术教育学 3 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 040109特殊教育学 10 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 040120★学校咨询 7 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 040121★教师教育 9 01教师专业发展与政策研究 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 优先录取有学科背景的考生。

02教师教育的理论与历史研究 同上 03教师教育的课程与教学研究 同上 040123★传媒教育 3 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 047003教育经济与管理(教育学) 13 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合

教育学考研院校排名

北京师范大学教育学最牛的学校当然首推北师大。

北京师范大学的教育学科历史悠久,实力强劲,是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学 位授权的单位。

教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科,比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地,教育经济与管理,1个北京市 重点学科,《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。

北师大教育学师资最为强劲。

聚集了一大批教育学大师。

如中国教育学会会长、著名教育学家顾明 远教授,著名中国教育史学家王炳照教授等。

同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家,有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院,使得北师教育类的很多专业在全国 名列前茅。

最优势的专业:教育史,排名全国第一;比较教育学,排名全国第一;教育技术学,排名全国第一;教育学原理教育学专硕考研,排名全国第二;课程与教学论,排名全国第二;高等教育学,排名全国 第四。

华东师范大学教育学NO.2的学校是华东师大。

华东师大教育学院历史悠久。

由我国著名教育家、教育学家刘佛年教授倡导创立,是我国高校中第一个教育科学学院。

现有两个一级学科博士学位授权点 ——教育学、心理学;两个博士后科研流动站——教育学、心理学;两个教育部人文学科重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所;四个全国重点学科——教育 学原理、课程与教学、教育史、基础心理学;一个国家自然科学人才培养和科学研究基地——心理学;一个上海市教育学一级重点学科;十三个二级学科博士点和硕士点——教育学原理、课 程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。

九个自主设置专业博士点:领导教育学、教育文 化与社会、学科教育、教育政策学、教育伦理学、中外教育关系、学习科学与技术设计、心理信息工程学、临床心理学;华师大拥有一批在国内外知名的教授和专家,像叶澜、丁纲、倪文锦 等,在教育学研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉。

最优势的专业:教育学原理,全国排名第一;课程与教学论,全国排名第一;成人教育学,全国排名第一;职业技术教育学,全国排名第一;特殊教育学,全国排名第一。

北京大学北京大学教育学院尽管成立比较晚,2000年10月刚刚成立,但由于在高等教育学和教育经济学方面的研究比较强劲,再加上本身的名气,教育学的排名也跃居第三。

北京大学教育学院主要进行教育领域的理论和应用研究,特别注重对中国及国际教育发展和改革所面临的重大问题的探讨和研究,并为有关教育决策部门和高等学校提供咨询服务。

学院 现设有高等教育学、教育经济与管理学两个博士点,高等教育学、教育经济与管理学、教育技术学三个硕士点,并提供继续教育和在职培训课程。

其中,教育经济与管理学科点被评为国家重 点学科。

北大教育学院还是全国高等教育情报网总站和全国高校教育技术信息中心挂靠单位、联合国教科文组织亚太地区高等教育教席的所在单位,并与北京大学学报编辑部联合承办国内外 公开发行的学术期刊《北京大学教育评论》(季刊)。

北大教育学院的师资比较年轻化、且学科背景多样化。

承担多项课题,并和国际学术界有着密切的联系。

与世界上多所著名大学的相关研 究机构及世界银行、亚洲开发银行、福特基金会等国际组织保持着合作和交流关系。

所谓的树大枝叶也茂说的就是这个道理,尽管教育学不是北大最优势的学科,可作为中国文科类专业最牛的学校,其教育学科的发展也不容小觑,是教育学类专业最难考的几所院校之一 。

教育学最优势的专业是高等教育学,排名全国第二。

教育学专硕考研

南京师范大学教育学排名第四的学校是南师大。

南师大的历史也很悠久,也曾经名家林立。

著名教育家陶行知曾任教育科主任。

著名教育家陈鹤琴为南京师范学院院长兼幼儿教育系主任。

现任南京师 范大学教育科学学院名誉院长鲁洁教授,院长胡建华教授。

南师大的教育科学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科。

依托 学院的学科力量,还设有教育部人文社会科学重点研究基地――南京师范大学道德教育研究所、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、教育部基础教育课程改革南京师范 大学研究中心等学术机构。

“九五”、“十五”期间,学院教师共主持纵向科研项目326项,获得纵向科研经费近1500万元。

并和国外很多的大学建立了合作关系。

优势专业:学前教育学,全国排名第一;教育学原理,全国排名第三;教育技术学教育学专硕考研,全国排名第三。

教育学研究生的就业前景怎样?

教育学包括很多专业了。

就业前景自然也是有差别的。

就目前来看,似乎课程与教学论专业渐渐热起来了。

但是要说好就业,还得是学科方向。

比如生物教学论,数学教学论语文教学论等,这些就是和高中教师对口的,如果你想当高中教师的话,是个不错的选择。

当然,幼儿教育就业也很好的。

如果你想留在大学,那我就推荐你学特殊教育,这个这几年也越来越受到国家的重视了,你可以试试。

考研 考教育学 选哪个专业比较合适呢

考研教育学专业全部二级学科都是比较不错的,考生可以根据自己职业规划做考虑,各个学科具体研究方向介绍以及区别如下: 一、教育学原理(专业代码040101) 主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。

其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。

主要研究方向: 1、教育基本理论方向 教育基本理论主要研究教育理论问题。

主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。

2、教育哲学方向 教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科,原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。

注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究,着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想,以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。

3、教育文化学方向 教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象,全面、多角度地透视并理解人类的教育活动,重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义,比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统,教育制度中体现一国怎样的教育文化等。

4、教育改革与发展研究方向 主要侧重于学校教育改革问题研究,区域教育发展战略研究,同时,注重义务教育发展战略研究,学校发展与定位研究,区域教育规划研究等。

如关于义务教育管理与资源配置的研究,关于高等学校定位研究,对学校管理与规划的研究。

5、教育政治学方向 教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科,着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。

现在国内的研究一般包括:教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。

6、教育法学方向 教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。

研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题,主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。

7、教育社会学方向 教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。

主要研究主题:教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。

8、教育人类学方向 教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法,描述、解释教育现象的应用性学科,旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。

9、德育原理方向(含公民教育、道德教育等) 主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。

比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识,揭示当前学校德育中出现的众多问题。

10、家庭教育方向 专门以父母对子女进行的教育为研究对象教育学专硕考研,揭示家庭教育中的问题,提供合理的家庭教育方法。

就业前景与方向 随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。

教育学专硕考研

但在人们传统的思维中,教育学原理的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。

就业方向: 主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等 1、普通高校 这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2、中小学校 现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

3、出版社、报社 出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

4、政府单位 还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

二、课程与教学论(专业代码040102) 它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。

教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择,可以帮助你在已有学科知识的基础上,多一些教学方面的理论,更好提高自己的教学能力。

1、教学论方向 着重对教学...

考学前教育研究生容易吗?

业务培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究。

业务培养要求:本专业学生主要学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4.熟悉国家和幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询...业务培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究。

业务培养要求:本专业学生主要学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4.熟悉国家和幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干学科:教育学、心理学。

主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。

修业年限:四年 授予学位:教育学学士就业前景:主要到托幼机构从事保教和研究的工作教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究工作。

如何读新西兰幼儿教育硕士

新西兰读教育硕士,需要符合以下条件: 1、学历要求:拥有正规大学学士学位。

2、语言要求:雅思6.5分,写作和阅读部分7.0分以上,且其他各项不低于6.0分。

3、其他要求:要有教育学学士或荣誉学士学位,或者教学资格证明。

4、申请材料:学历证明及成绩单;英语成绩单;申请表;教育学方面的学历或资格证明。

教育学硕士课程的内容涉及教育领域的更多方面,本专业的学习将帮助教师提升自己的专业知识和能力,也会探索教育方面的新变化和新发展。

本专业有六个方向:成人教育,远程和网上教育,早期教育,指导学习,特殊教育和教与学。

...

你觉得考教育学研究生和心理学研究生,哪个可能更好就业?为什么? ...

不用客气。

准确地说,在我国教育学的研究已经是比较成熟的,而且规模比较大,团体众多,我国的教育学向外国学习的比较多,基本是以欧美为主,以前苏联教育理论为辅,本土教育学家和体系完备的理论比较少,而中国的独立的教育理论更是少之又少。

而对于心理学的起步比较晚,如果考了心理学的研究生,发展空间大,容易出成绩,而且既可以就业也可以自主创业。

如果是考了教育学的研究生似乎除了去做老师,别无选择,就业的选择空间不大。

一点个人意见教育学专硕考研,仅供参考。

教育技术是教育学的一个新的研究领域吗

本学科于2005年获得硕士学位授予权。

教育技术学是现代教育学、信息技术、网络通信技术、数字艺术相互融合快速发展的交叉学科。

本专业重点研究教与学过程的设计、开发、应用、评价、管理、优化的理论与实践。

培养掌握教育技术基本理论、现代信息技术、多媒体技术,具有较强的实践能力和创新精神,能够胜任各级各类学校、各类电教机构、教育相关部门工作的专门技术人才。

我也是这个专业的,这个专业就是电化教育,最早是从物理系分离出来的,学的东西比较多,而且杂,有一些理论课程,如:教学媒体理论与实践,教育技术学,电视教材等,还学一些软件,如:PSD,PPT,Authware,FLASH,HTML等,我现在大二,还有很多东西呢,对了,还有C语言,JAVA,摄影,摄像,如果打算以后考研就得好好学习C语言了

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