考研数学真题什么时候开始做：数学篇：考研数学第二轮（强化）复习规划，真题是第二轮的法宝

考研如同一次耐力跑…….

已经跑了3个月了，马上进入“酷暑”拉力赛。

已经有研友催我二轮的复习策略了…..

今天，堂主写一篇完整的数学二轮复习策略，

每一步规划，都告诉你们这样规划的原因，

免得有误会和不理解。

目录

1、数学二轮复习的目标，以及复习周期

2、数学二轮复习需要准备的书籍、网课

3、复习具体流程

4、数学真题的定位及作用

5、1800题的定位及作用

6、二轮复习的注意事项

01复习目标及周期

首先明确一点，堂主把数学二轮复习称之为

数学分数基本定型的一次复习

也就是说，二轮复习结束，做几套数学真题卷子，此时的数学成绩和最终的数学成绩大概率误差不会超过15分。

比如，二轮结束，你模拟的卷子分数是110分，那你最后的成绩大概在100-125之间。

堂主得出此结论主要有三个原因：

1、进入九月以后，政治+专业课占据你们三分之二的复习时间，

数学的复习需要时间消化吸收，需要时间沉淀知识，

如果没有时间，怎么会有质的提高？

你们现在肯定深有体会。

2、二轮结束后，刚开始做模拟卷子还未轻车熟路，需要一个过渡期。

在此期间，模拟的分数是略低的。

3、10月、11月是浮躁的两个月，怀疑人生的两个月

所以想想堂主为什么提倡这个时间节点复习政治？

因为都是背的！

背到就是赚到！

浮躁的心情适合复习数学么？请各位扪心自问。

写一个流程图

浮躁的心→写数学题→不会→烦躁→怀疑人生→想放弃→放弃考研

综上三个原因，

【数学二轮复习目标】

二轮结束，意味着数学复习基本结束！

剩余的时间，以查漏补缺和实战模拟为主。

【复习周期】

7月、8月、9月三个月

原因只有一个

十月初开始报学校了，我们要根据数学成绩，选择最终版的目标学校！

02书籍及网课

【书籍】

推荐《 历年真题》或者《 历年真题》

原因也只有一个：真题年份多

历年真题：1987—2019年

李正元历年真题：05—19年

历年真题：07—19年

历年真题：1987—2019年

或许，你们会在一起讨论，《1800题》、《1000题》、《660题》谁的更好，

但是考研数学真题什么时候开始做，你们不会争论：早些年份的真题与这几本书相比，哪个更好？

1、真题的质量一定是最好的，即便是早些年份的。

2、真题研读15年的即可，前面的真题当练习题！

书籍选择你们还会有如下疑问

问题一：谁的答案好？

我认为都差不多，

如果某道题看不懂答案，

堂主会整理 历年真题讲解视频，不知能否解你“忧愁”？

问题二：是否按照题型分类

是，堂主也最在意这点！这些真题都是按照题型分类的，这点请各位放心。

【网课】

二轮阶段不建议以网课为主

堂主对网课的态度：

1、基础阶段以网课为主，训练为辅。（一轮）

2、强化阶段以刷题总结为主，网课为辅。（二轮）

所以，我给各位的建议

如果某个知识点不会，或者想更深入理解，

杨超、 、 、 、王式安、

这几个老师的课，你们随意选择。

至于李林考研数学真题什么时候开始做，我没有听他的网课，在此无法评价。

03复习具体流程

第一轮：堂主建议听网课，做1800题的基础部分。

用 18讲， 线性代数辅导讲义，王式安概率论辅导讲义，作为补充！

第二轮：暑假期间，开始研究真题，做1800题的提高部分。

注意！在第二轮研究真题

精读15年真题足以，剩下的真题当练习题。

【第一步】按章节做真题

比如，先做极限部分的真题。

我认为按章节做真题，各位都没有疑问

你们会遇到下面两个问题

【问题一】各章节复习时间规划？

没有规划，一直复习到OK为止，

比如，极限这一章，真题全部研究透，花费了10天，

即便花费时间多，我们也要这样做！

最终目的就是05年—19年上面关于极限的真题，全部研究透

【问题二】何为研究透，或者说研究到什么程度

请看第二步和第三步。

【第二步】每做一道真题，在题目旁边写下这道题所考察的所有知识点。

甚至可以摘抄到笔记本上。

写知识点的过程考研数学真题什么时候开始做，就是你主动思考的过程！

【第三步】做完后，总结该章节真题知识点

比如极限计算这一题型

你们把极限计算所有的真题研究过后，会得出下面的结论，

⑴、泰勒公式

⑵、极限七种未定式，每种未定式的处理方法

⑶、等价无穷小替换

⑷、无穷小比阶

⑸、换元法

⑹、根号有理化

⑺、通分和拆项

下面堂主说的话非常重要！

知识点怎么写？都写哪些？

1、写知识点

比如泰勒公式、隐函数求导，多元微分求极值最值，求二重积分的口诀，间断点的判别方法。

有板子有眼的，能写出具体理论的才叫做“知识点”。

需要培养的潜意识思维：

你们再总结的时候，要反思，为什么我要用这个知识点？

我们拿这道题具体，你在做完这道题目的时候，有没有考虑，我为什么会用泰勒公式呢？

因为我看到了分母是高阶!

2、写技巧

比如根式有理化，换元法，拆项，极限七种未定式，每种未定式的处理方法等等，这些属于技巧类。

需要培养的潜意识思维：

你们再总结的时候，要反思，为什么我要用这个技巧？

你之所以会用根式有理化，是因为你看见了根号。

那你能不能在脑子里记住一个经验：

看见根号，我要考虑下根式有理化！

再比如，我们都知道介值定理，做几道介值定理的题后发现，

凡是遇到某个等式等于一个数！首先考虑介值定理。

或许，你现在有点复习思路，

但是在实际操作中，你们肯定会遇到困难，

想不到我为什么要用这个技巧？

没关系！去想了，这就是好兆头！

【第四步】做1800题的提高篇，和基础篇上面的错题！

如果该章节的真题，基本都会做，

只看看基础篇上的错题即可，不用再去做1800题的提高篇。

没有意义，我们的目标是掌握真题，真题都掌握了，何必要再去做《1800题》

【第五步】做完后，所有的错题，堂主建议直接拿剪刀剪下来粘到笔记本上，作为一个小小的错题本。

第三轮：刷第二遍真题——做真题套卷

这时候真题就不是按照章节做题了，而是直接做套卷。

04真题定位及作用

数学真题的定位：领导作用

1、检验某章节一轮复习效果

⑴、如果“极限”这章的真题，你们正确率在90%以上……

错的知识点也是10年考一次的知识点。

请问，你还需要去做《1800题》该章节的基础+强化的习题么？

不需要！再做就是浪费时间！

⑵、如果“极限”这章的真题，只是某个知识点有问题

说明这章还是存在问题的，怎么办？

重新开始学习这部分知识点，

/ /杨超基础班+强化班网课听起来！

《1800题》基础习题+强化习题刷起来！

2、请看我之前写的文章

⑴、影响考生复习策略，知道什么是重点考点考研数学真题什么时候开始做，什么是非重点考点

⑵、脑子里对考研数学重点知识形成了框架

这篇文章详细介绍了数学真题的优点以及如何用？

链接如下：

05《1800题》的定位

堂主对《1800题》的定位始终是刷题神器

⑴、训练熟练度

⑵、巩固知识点

能做完，说明你们数学复习是完美的，

堂主对你们的统一要求

基础篇全部做完

（没有一定的题量肯定不行）

提高篇尽量做完，考经济类管理类等热门专业全部做完！

（今年是2020年，数学题可能偏难，适当做一些提高题，是对你们有好处的）

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