常州工学院考研率：产教融合进行时 | 师范学院：推进产教深度融合，探索教育合作新模式

1906年，常州先贤庄先识胸怀教育救国宏愿，赁屋招生办起了粹化女学，拉开了常州百年师范教育事业的序幕。2003年，传承常州师范教育百年文脉的常州师范专科学校（筹）成建制并入常州工学院，成立二级学院性质的师范学院，开启了常州市师范教育事业由专科向本科提升的新征程。2020年，常州工学院师范学院成为新北区教师培训基地，为积极投身常州师范教育事业建设打下坚实基础。从1906年到2020年，从粹化女学到常州工学院师范学院，变得是随历史发展不断更替的名称，不变的是扎根常州这片热土，为常州教育事业发展不断开拓进取的奉献精神。

相较于理工类学院少则十几万、多则上百万的合作项目，文科类专业的劣势显而易见，师范学院上下在羡慕的同时也深知：只有适合自己的才是最好的，只有积跬步方能成千里。自2018年1月，全市7所中小学、幼儿园正式挂牌成为常州工学院附属学校以来，常州工学院师范学院与7所学校在培养基础教育新师资、师范类专业学生实习、毕业生选聘、科研团队组建，教师继续教育与培训、实训实验设备等方面展开全方位、多领域的共建共享与深度合作。近年来，师范学院进一步深化交流合作，认真落实学校“一院一镇，百团百企”行动2.0版“薛家共识”的相关精神，积极推进产教深度融合，不断探索高效务实的教育合作新模式。仅今年暑期，师范学院党政领导就数次走访常州各辖市区，深入推进产教融合建设项目，就教育实践、师资培训、教育科研课题研究、产教融合课程建设等事宜展开深入交流，助力常州教育高质量发展；同时学院承办了高新区中小学“名班主任成长营”、金坛区“名优班主任研修班”、2020年新北区小学、幼儿园新任教师试用期培训、薛家镇幼儿园教师专项培训等多场培训会，为常州地方教育事业发展提供了优质服务。正如党委副书记王传金在高新区中小学“名班主任成长营”开班典礼上强调的：“作为常州人民建设起来的大学，我们有责任把学校改革发展与常州经济社会建设紧密融合，推动在常高校与城市发展互动融合。”辛勤的付出也换来了社会各界的认可，2020年教师节前夕，师范学院被授牌为新北区教师培训基地。

在积极推动产教深度融合、为地服务的同时，师范学院也深知学院的使命和担当：既承载着引导地方教师教育改革、培养地方基础教育师资、促进地方教育事业发展的大任，又肩负着面向基层、服务当地、促进地方经济社会与文化发展的重任。为此，学院深耕自身发展，注重“内功”修炼，着眼于人才培养、专业建设、学科发展和师资队伍建设。近年来，学院先后组建了常州教育发展研究所、基础教育研究所、儿童学研究所、心理学研究所、艺术教育研究所等5个研究所；完成了以专家引领、研究基地、教育讲坛、教育论坛、学术交流、科研奖励等为内容的科研六维体系架构；采取内培外引、挂职锻炼、出国研修、聘请幼儿园园长、小学校长及骨干教师担任专业指导委员会委员、特聘教授、兼职教师等途径和方式，开阔教师学术视野，提高教师学术素养，建立了教师教育师资队伍共同体。现在，学院已是江苏省人民政府批准命名的“江苏省师范生素质教育基地”，江苏省教育厅命名的“基础教育新课程师资培训基地”常州工学院考研率，全国小学教师教育专业委员会常务理事单位。

“内外兼修”的教育合作模式既为政府和企业提供了优质的服务，展现了高校的担当和作为，也为学院人才培养质量的逐渐提升提供了助力，在麦可思数据有限公司开展的《毕业生社会需求与培养质量半年后跟踪测量评估报告》中，学前教育、小学教育和艺术教育专业各项指标均居前列。学前教育专业获批江苏省一流专业、小学教育专业获批校一流专业，学院就业率连续多年在96%以上，2020届毕业生中常州工学院考研率，小学教育专业考编率在90%以上，学前教育专业考研率在25%以上，多位学生成功考取中山大学、首都师范大学、伦敦大学学院、悉尼大学等国内外知名高校硕士研究生，多项数据和层次都居同类高校前列。现今，师范学院的毕业生已有3万余名，俊杰辈出，桃李芬芳，涌现出了一大批政府领导、专家学者、特级教师和企业家。常州市绝大多数小学校长、幼儿园园长和部分中学校长均为学院校友，师范学子深受百年师范优良传统的浸润，拽紧接力棒，毕业后积极反哺社会，为常州教育事业添砖加瓦。

现今常州工学院考研率，常州工学院师范学院在“在服务常州中获取资源、在扎根常州中打造特色、在贡献常州中提升能力”的学校办学方略的指导下，在服务地方中发展学院，把学院改革发展与常州经济社会建设紧密融合，积极投身常州师范教育事业建设常州工学院考研率，不忘初心，砥砺前行，用智慧和汗水谱写一曲又一曲华章。

（党委宣传部 王超/摄影 师范学院 肖华/文 产教融合工作办公室 谢金楼/审核 ）