数学建模对考研有用吗：[大学生数学建模竞赛]参加全国大学生数学建模竞赛对前途有什么好处

参加全国大学生数学建模竞赛对前途有什么好处

问题补充：参加全国大学生数学建模竞赛对前途有什么好处

●我感觉好处还是非常明显的，我们从来学习数学都没有怎么想过在平时生活中应用，而数学建模就是打开我们的生活与数学之间的桥梁，而且还能学习很多非常有用的数学知识，也能锻炼逻辑思维能力，如果认真对待的话，影响是长远的数学建模对考研有用吗数学建模对考研有用吗，当然如果获奖的话，近期的一些物质、精神奖励也是有的，呵呵

2012全国大学生数学建模竞赛成绩大概什么时候公布？？

问题补充：2012全国大学生数学建模竞赛成绩大概什么时候公布？？

●本月就能出各省市区评选成绩，11初月出国家评选成绩初稿数学建模对考研有用吗，11月中旬出国家评选成绩终稿

2012中国大学生数学建模竞赛解题思路

问题补充：2012中国大学生数学建模竞赛解题思路

●解题思路? 1、 众所周知? 对于同一事物的评价? 如果大家的意见越一致? 那么评价的可信度就越高。所以对于问题1的解题思路也就清晰明了了. 我们可以通过离散度? 所谓离散程度即观测变量各个取值之间的差异程度。它是用以衡量风险大小的指标。? 这一概念来对每一组评酒员作出的评估作出风险分析。显而易见的是若风险评估的值越高? 这组评酒员的评价就存在问题了。若风险评估值大小相当? 这说明这两组评酒员是没有明显差异的。 2、 题目中要求对葡萄作出评级。看起来似乎没有思路? 那么我们可以动一下我们的小脑筋。既然对于评级我们没有参考标准? 那么我们可以参考评酒员的评价。即使用逆向思维? 从评酒员的评分发出? 那么大体上葡萄的分级基本上就能确定下来? 根据确定先来的葡萄分级进行逆推? 就可以得出结论。 3、 对于这个问题? 最直观也是最基本的思路就是看两者之间的趋势。作出两者的趋势图。通过对趋势图的直接观察? 两者之间的大体关系即可确定? 然后根据曲线拟合的方法可得出两者间的函数关系。 4、 对于问题4的这中学术中称之为白痴型问题? 大家肯定一眼就能得出结论那就是肯定能用理化指标来评价葡萄酒的质量。但这里有个前提? 就是先分析葡萄和葡萄酒理化指标之间的关系? 显然这是解题的关键。对于这种大量数据的问题? 只要通过计算机实现? 基本上不要考虑认为分析? 因为在浪费大量时间的前提下基本上不会得出结论。言归正传? 谈一下解题的关键点或者是捷径? 可以通过附件一种的数据来作出评价。至于具体的方法? 因为只是初步的讲解还未作出具体判断。估计会在后续的评论中作出判断。

美国(国际)大学生数学建模竞赛的颁奖机构是什么?

问题补充：我只知道它的英文是COMAP:the Consortium for Mathematics and Its Applications，它的中文译文应该是什么呢?翻译成:数学及其应用联合组织(财团)，可以么?多谢!这是最好得的10分啊!!!

●应该翻译为 美国数学及应用联合会我没参加美国大学生数学建模竞赛，只参加了国内的。

美国大学生数学建模竞赛研究生可以参加吗？

问题补充：美国大学生数学建模竞赛研究生可以参加吗？

●美国大学生数学建模大赛，研究生是可以参加的。但是目前在中国很少研究生参加数学建模对考研有用吗，需要申请