考研面试难吗：关于北师大教育学考研复试（一）|面试中的专业问题是不是特别难？我该怎样表现？
各位北师大教育学考研人大家中午好呀，贝贝学姐接下来会出一系列的教育学复试相关推送考研面试难吗，大家想知道啥的，私聊学姐留言哦～今天先给大家解答五个相关问题～
问题一：在复试面试中到底考察什么?
复试面试过程中其实主要考察考生的专业素质和综合能力。在回答问题的时候并不要求十分精准的答案，但是要求考生流畅清楚以及有逻辑的陈述即可。
（一）专业素质
1.基础知识
有时候面试官都会问一些考研初试中已经考查过的知识点，比如杜威的教育思想、你如何看待陶行知的XXX等等。
2.专业深度以及知识面
如果说，初试中的笔试是对规定范围内的专业知识的考核，那么复试中的笔试则是对考生报考的专业进行更细致的考察。因此，考生在复习的过程中，应注意更加深入地研究报考专业的知识，不仅要透彻地理解理论知识，而且要广泛阅读业内杂志期刊，对业内新闻热点有自己的见解，真正做到触类旁通，理论能够联系实际。这一点是考生需要特别注意的，因为我们平时只顾被动的接受学校安排的课程，对于本专业对应的研究生的方向以及研究现状并不清楚。考生在备战期间多去关注一下本专业的研究方向，多逛逛相关的网站以及微推。
（二）综合能力
1.科研竞赛
考生的综合能力往往体现在之前参加过的竞赛、做过的科研项目乃至发表的学术论文。考生备战复试期间，要将之前自己做过的竞赛(包括获奖的和没获奖的)再重温一下。从考生参加的竞赛中，面试官主要期望看到考生动手实践能力、学习能力、团队配合能力。对于本科期间做过科研项目以及发表过学术论文的同学，面试的时候，会有很多的优势，毕竟研究生本身就是做科研的嘛。有这方面经历的考生，需要将自己项目概要以及解决方案言简意赅地整理出来。如果没有这些经历的同学，也切勿过于担心，事已至此，咱只能发奋图强啦！
2.性格和品性
面试中沟通能力也很重要，这往往反映了考生的综合素质。而这些综合素质又是通过细节体现的。首先面试时要有礼貌，见到老师时要微笑问好，面试结束后要向老师致意。其次，面试中谈吐要从容自信，但不要显得漫不经心;要平和，但不要死气沉沉。与老师交流时，一定要准确地表达自己的见解，尤其是具有独立思考的闪光点，充分显示自己良好的专业素养。
复试时的着装以及一举一动确实能够给面试官带来不一样的印象。复试时没必要穿着西装，普通学生装就足够了，毕竟咱这是教育学，穿着随和更能拉近与老师之间的距离。
3.简历和自我介绍
个人简历是考研复试必不可少的材料，即使学校没有要求，也最好自己做一份，面试的时候当场给每位面试官发一份。个人简历考研面试难吗，相当于书籍的目录，让读者第一眼看到就可以对你有个大致的了解。内容充实、设计美观的个人简历，往往会给面试官留下良好的第一印象，同时引导面试官面试时多围绕简历上的内容来展开。
面试时，有时候要求自我介绍，有些则没有。但无论如何，考生们都要准备几份自我介绍，包括1分钟版、2分钟版、3-5分钟版的中英文自我介绍，以备不时之需。
问题二：复试面试中考生应该怎样表现?
复试中首先要态度端正，不要表现出一副无所谓或者满不在乎的样子，同时要控制好回答问题的时间。去年我在辅导学妹的时候遇到了两个状况：要么几个字就回答完老师的问题了，一个字也不想多说；要么就是长篇大论，毫无逻辑、思路可言，车轱辘话一大堆，专业词汇没几个。
总的来说，对于面试的评判主要分为内、外两方面的表现。
1.外在表现：主要包括语言表达、整体状态两方面的要求。
（1）语言表达具体要求有：
①流畅、有交流感
②言简意赅、且丰富灵活
③用词精准、有感染力
（2）整体状态的要求：大方自然、从容自信、有精气神、稳重、真诚
2.内在表现
主要包括内容、结构两方面的要求。
（1）在内容层面上要求：
①对导师提出的问题回答时内容有针对性、所持观点（态度）要明确；
②尽可能多角度、全面丰富地阐述内容；
③有见解。
（2）在结构上要求：条理清楚、逻辑清晰、重点突出
问题三：复试面试中的问题是不是都特别难?
其实不必过于紧张，撇开学术问题，导师刚开始会营造轻松氛围，让学生放松下来，就爱好、兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动， 一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，包括注意手机调至振动等等细节考研面试难吗，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。
问题四：要不要提前到复试院校地点?
如果今年继续线上复试，这个问题可以忽略不计。如果是现场复试，至少保证提前一天到。第一，熟悉考场环境。第二考研面试难吗，可以看点书准备复试，这样不会太紧张。
问题五：面试一般会有几个老师?
通常来说大约在五位左右（4-8位）。
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