考研报考点可以修改吗:网上确认开始了!选错报考点还能补报吗?政治重要大题考点(含答案套话)!




2022-06-20 01:04:36
作者:gong2022
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考研报考点可以修改吗

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(一)网上确认说明

今天(11月1日),已有部分报考点开始网上确认了,比如佳木斯市考试院。如果已经开始确认了,建议尽早确认,若有突发事情(比如提交的资料不符要求),也好有时间及时补救。另外,大家一定要盯紧自己报考点的公告及动态考研报考点可以修改吗,确认时间随时有可能会变。

(二)选错报考点能补报吗?

按常理来说,选错报考点就没有办法通过确认,也就意味着今年不能参加初试。不过,“努力哇们”发现,在近日发布的“福建省2021年全国硕士研究生招生考试 网上确认工作公告”里特别说明:“网上报名期间,已报名成功但误选报考点的考生,若需要申请更改至我省报考点,须符合报考点报考条件并按以下规定办理重新报名和网上缴费手续......”如果的确选错了报考点或有其他报名失误,可以尝试咨询当地省(市)教育考试院,问是否有类似福建这样的规定,可以申请补报名(公众号:考研军火库)。

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考点狂背:唯物辩证法的观点(辩证思维)&答题套话

/注1:2005年以来,此原理考过6次,都是分析题,分别是2006、2012、2014、2015、2016和2020年。特别注意,此原理只考分析题,而且都是放在第34题最后一个问题作为方法论结合材料一起回答。

/注2:此考点通常不会单独考查,而是结合其他考点(特别是矛盾的相关原理)一起考查(公众号:考研军火库)。

第一考研报考点可以修改吗,内容(熟记)

唯物辩证法的观点(又称为:辩证的观点、辩证思维)是辩证法里的一个重要原理,内容包括:

/第一,联系的观点。

/第二,发展的观点。

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/第三,矛盾的观点。

第二,答题套话(熟记)

应用此原理时,答题套话基本是(放在第一句):

辩证思维方式要求我们用联系、发展、全面的观点看问题,从对立中把握统一,从统一中把握对立(公众号:考研军火库)。

(后面内容再结合材料具体说明)

下面是真题标准答案中针对此考点的规范表述,建议熟记:

/[2016年第34题标准答案]:所谓辩证思维就是指运用辩证唯物主义理论与方法,承认事物的联系与发展,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律(公众号:考研军火库)。

/[2015年第34题标准答案]:辩证思维方式要求我们用联系、发展、全面的观点看问题,从对立中把握统一,从统一中把握对立(公众号:考研军火库)。

/[2014年第34题标准答案]:要从联系的观点看问题,把握事物的普遍联系;要从发展的观点看问题,从发展中找出路;要运用矛盾分析方法,找出解决矛盾的正确办法;要发挥主观能动性,勤于实践,用于创新(公众号:考研军火库)。

/[2006年第34题标准答案]:所谓辩证地思考问题,就是用联系的、发展的、全面的观点,特别是用对立统一的观点看问题,从对立中把握统一,从统一中把握对立。

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揭秘考研英语阅读命题步骤(13原则)

第一,选材改编

在试题命制过程中,命题人在选好适当的文章之后,要对原文进行以下几方面的改编:

/1.调整词数,将四篇文章的总词数控制在1600以内。

/2.删去文章标题。文章标题概括文章的主题,如果出现,文章大意就未睹先知。为了测试对文章主题和其他内容的理解,阅读理解原文的标题都要删去,让考生根据文章的内容去总结和把握文章主题(公众号:考研军火库)。

/3.删减细节信息。出于把文章字数控制在要求的范围内的考虑,一些可有可无的细节、不影响文章总体结构的细节内容都要删除。

/4.替换超纲词汇。为了将超纲词汇控制在要求的范围内(全文的3%),也为了便于考生真正发挥阅读水平,有些超纲词汇被替换。比如在2009年阅读理解的第一篇文章当中将超纲词汇mediocrity替换成了commonness(公众号:考研军火库);在第二篇文章当中将超纲词汇algorithms替换成了programs;在第三篇文章当中将超纲词汇apex替换成了peak;在第四篇文章当中将超纲词汇aura替换成了atmosphere。

/5.合并拆分段落。为了使文章语言更加精炼,结构更加严谨,在删去部分内容后,为使上下文连贯,相邻段落被合并。为了使上下文更有层次,有时也会将统一的段落拆分。

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经过以上五步改编,之后的文章不仅没有破坏原文的结构和内容考研报考点可以修改吗,反而显得更加精炼:结构严谨,层次清晰,一篇成型的文章就完成了。

第二,命制题干

在命制题干时,命题人遵循以下原则:

/1.题干应仅描述一个单一的问题,最好是一个问句或一个不完全的陈述句。题干和选项皆不宜过长,都要简洁、清楚,考点明确,尽量减少不必要的词语。在各选项中共同使用的文字或术语应该反映在题干上。

/2.题干和选项中不应含有与所考查内容无关的材料。尽量避免在题干中使用否定词(公众号:考研军火库)。

/3.题干与正确选项应避免使用相同的修饰词语,以防给考生提供选择答案的线索。

/4.题干与每一个选项的搭配都应该在逻辑上、形式上、语气上完整无缺。命制试题时不能只留心题干与正确选项的搭配和表述,而忽视与干扰项的搭配,使考生得到暗示。各选项必须互不包容,否则,它们间的逻辑关系就会暗示正确选项,而使该题失去其应有的效度(公众号:考研军火库)。

/5.在题干中故意加一些容易被忽略的词,设置陷阱。比较典型的例子是2005年Text3(关于梦的解析)第30题,题干是“What advice might Cartwright give to those who sometimes have had dreams?”题干中的“sometimes”就是在回归文章寻找线索句时容易被忽略的词,容易定位错误。

第三,命制备选项

在设计选项时,命题人遵循以下原则:

/1.各选项的长度、难度和语言结构应该大致相同。因为如果在命制这类试题时,命题者为使正确项绝对正确,致使其长度或结构异于其他选项,那么这些有异选项往往会成为考生乱猜的对象(公众号:考研军火库)。

/2.各干扰项要有迷惑性考研报考点可以修改吗,才能起到适当的干扰作用。一方面干扰项不能错得太明显,否则形同虚设,反而使考生比较容易利用排除法找到正确答案;另一方面,大部分考生都选择某一干扰项也不理想。

/3.同一个题目的选项的排列应按同一原则、同一逻辑顺序、同一规律和方向进行。例如可以按照时间的先后、数值的大小等规律排列。各题应该大致按从易到难的顺序排列。因为考生在临场应试时有个逐渐适应的过程。这样的排列会使他们稳定情绪,顺利进入正常的心理状态(公众号:考研军火库)。试卷中正确选项字母序号(如[A],[B],[C],[D])出现的次数应该大致相等,这样可避免某些考生因只猜某一选项而"幸运地"获取高分的可能性。

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