801考研是什么科目:【考研指导】2018年北京邮电大学北邮通信考研指导




2022-07-16 16:04:43
作者:gong2022
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801通信原理和804信号与系统是北邮通信考研两门常见的专业课,北邮多个学院的招生专业目录中都写着专业课可以选801或者804,很多同学在选择专业课时都有一些疑惑,担心自己选择了不合适的专业课。那么到底该如何从这两门专业课中进行选择呢?本文给出了一些建议。

一,801和804的适用范围

北邮各个学院的初试专业课并非是唯一固定的,很多学院的很多专业都可以自己选择不同的专业课801考研是什么科目,官方给出的招生专业目录中列出了可选的专业课,考生可以从中进行选择。

综合来说,801通信原理适用于全校各个学院所有通信相关的专业,报考可选方向可以非常广801考研是什么科目,可选学院和专业涵盖信息与通信工程学院(信通院),电子工程学院(电子院),信息光子学与光通信研究院(光研院),网络技术研究院(网研院),教育技术研究所。

其中,网研院和教育技术研究所的通信类方向专业课只能选择801通信原理,信通院、电子院、光研院也有部分专业不能选择804。总之,初试专业课选801的话没有任何顾虑,801当属北邮通信最主要的专业课。

804信号与系统则适合部分通信相关专业,包括信通院、电子院、光研院的部分方向,以及计算机学院的信息安全专业。其中,计算机学院的信息安全专业职能选择804,不能选择801。单从招生专业目录上所写的情况来看,初试专业课选804,报考选择余地同样也是比较广的。当然,实际情况并非如此,还有一些其他需要考虑的问题,后面将详细说明。

二,801和804的试题难度

大部分同学都应该知道,北邮801通信原理难度是比804信号与系统难度要大的,尤其是各个院校的考生本科一般都学过信号与系统,而通信原理要么学得不深,要么是完全没学过,这样就使得大家无形中对通信原理产生一种恐惧,在专业课选择的时候总想躲开通信原理。

从往年经验来看,绝大部分初试选择信号与系统的同学并不是因为信号与系统学得有多好,而是因为通信原理学得很差。

从实际的试题难度来看,在2008年(含2008年)之前,801真题的难度要大于804真题难度,但是这并不是说801真题有多难,而是804真题实在是太简单的,两者比较起来801真题显得难了很多。从2009年开始,两者的难度就不那么明显。

其中,801真题的难度一直比较稳定,每年难度基本接近,没有大的波动起伏。而2009年以来,804真题的难度波动起伏非常大,具体表现为2011年、2012年、2015年真题难度非常大801考研是什么科目,其难度甚至超过了同一年801真题的难度。因此,笼统地说804真题比801真题简单是不合适的,得看具体的年份。

801考研是什么科目

另外,还有一点应该特别注意,801真题的难是稳定的,也就是说801真题一直都难,经过多年的积累,考生也有了响应的复习资料和复习方法,因此801真题虽然难,但是大家复习是有迹可循的,知道该在哪些方面努力。而804真题的难,是不确定的,尤其体现在试题内容严重超纲以及计算极其复杂,这样的难法考生在复习中几乎无法应对,也没有相应的复习资料,这样使得只要804题目稍难,就很难考到较高的分数。

三,关于801和804的选择

因为有很多方向都是801或者804可选的,很多同学都纠结于考801还是804,下面给出一些具体的建议和理由。先明确说明结论:强烈建议大家初试专业课选择801通信原理。具体原因如下:

1,从两个科目所涉及内容来看,信号与系统相对比较基础,是信号处理的基础课程,更偏向于基础理论。而通信原理则更多地涉及到实际的通信系统,在读研期间凡是涉及到无线通信,现代通信新技术、移动通信等都需要用到通信原理的知识,相比之下熟悉通信原理对读研是非常有利的。

学好了通信原理的同学是熟悉信号与系统的,但是反过来则不是。所以,相比之下初试考通信原理意味着更好的理论基础,显然这是老师非常愿意看到的。

2,从面试考查来看,正因为通信原理是重要专业基础课程,所以面试中必然会要涉及通信原理的内容。如果初试选择的是通信原理,则面试更多地涉及现代通信技术、移动通信、计算机网络等。

如果初试选择的信号与系统,则面试更多地涉及通信原理。也就是说无论如何通信原理是躲不掉的,如果初试考了通信原理,面试相对不会很困难。如果初试没学好通信原理,则面试的时候可能会非常为难,毕竟面试问题是没有固定的范围的,短时间内根本没法准备。

3,从调剂的方便程度来看,因为801的适用范围特别广,而804的适应范围相对小,因此在调剂的时候初试考801的同学可以争取到更多的面试机会,从而增加调剂成功的可能性。实际上,在北邮考研中调剂是非常常见的事情,因为北邮报考与其他学校都不同,是以小的研究方向(即导师组)为单位,这样很容易造成各个小方向报考不均衡,所以调剂是很大一部分同学都需要做的,也是最终成功录取的重要途径。

4,从近年801和804真题特点来看,801题目一直难度较大,区分度高,基本上属于多努力多得分的情况。而近年804题目则表现出两级分化严重,简单的题目太简单,而难的题目又太难,区分度较低。每年804都有两三道题目根本不知道考的是哪部分的知识,平时的复习根本没法涉及到,结果导致自己会做的别人也会做,自己不会做的别人也不会做,复习就出现了有劲没处使的感觉。

5,从历年实际录取情况来看,在2010年之前,信通院也是801和804可以选的,在最近几年,电子院和光研院的很多专业也是801和804可选的。但是从实际录取情况来看,信通院录取的考804的考生可以说是寥寥无几,而近年电子院和光研院录取的考804的考生也是非常少的。

以2013年为例,光研院一共录取考804的考生才15人左右,不到总录取人数的10%801考研是什么科目,而录取考通信原理的同学则超过80%(另外还有小部分是考802、805、806的)。这其中的原因可能很复杂,但是结果却是明摆着的。

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6,从逻辑上来分析,为什么有些同学想考信号与系统呢?因为自己本科就学过信号与系统,考起来相对简单。是的,确实如此,信号与系统复习起来是相对要容易一些,基本上所有同学都会有这样的感觉。那是不是选择信号与系统就容易考上一些呢?显然不是。如果是这样的话,那还会有人傻到去考更难的通信原理么!如果选804不需要像选801那么费力就能考上,那说明实力相对没那么强的同学可以通过考804来考上。

但是请注意,导师招生的原则是“录取相对更优秀的学生”,因为生源关系到实验室的名誉及长期发展。显然,老师很清楚如何去判断考生的真实理论水平,毕竟还有复试这个环节。想找一门简单的专业课混过去?那就太小看导师的实力了,老师会连这个简单的道理都想不明白么!当然,反过来说,如果老师真的连这个简单的道理都想不明白,那这样的导师还能指望培养出优秀的学生么!

所以,强烈建议大家初试选择801而不要选择804,虽然初试会辛苦一些,但是这些努力在复试的时候都会得到回报的。相比之下初试更好吧,复习也有方向,需要的只是努力。初试阶段所偷的懒,都会在复试阶段还上的。

有的同学可能会想,既然考801这么多好处,为什么不直接都规定只考801呢?这个又回到研究生招生的目标:吸引生源。因为确实存在一批理论基础非常好,实力很强,但就是没学过通信原理的同学,如果只能考801,这些同学可能就不报北邮了(比如清华就只考信号与系统)。

为了尽可能吸引生源,专业课设置为801和804可选是非常好的主意。由此吸引很多考804的同学的并没有任何坏处,反正复试还是择优录取的。实力一般的同学复试的时候可以淘汰,而对于确实有实力的同学,自然就可以录取。而对于那些理论基础不太好,初试阶段没有付出极大的努力,仅仅因为觉得804简单而选804的同学,很可能会在“择优录取”中吃亏。

另外,还有些同学想走捷径想考804,但是又没把握,担心复试的时候有问题,所以就发邮件问老师,问该组复试的时候考801和804是一起考虑还是分开考虑。结果很明显,老师回答是一起考虑。无论问哪组的老师,老师都会回答一起考虑的。

但是实际的结果会如何呢?这个不便妄加揣测,不过可以跟大家说一个与之类似的事情。北邮的专业硕士向来报的人不多,而学术型硕士则报的都很多,所以同一个导师组每年都会从报学硕的同学中调剂一部分录取为专硕。而学校则要求录取专硕时应该优先考虑第一志愿报专硕的同学,然后不够再从报学硕的同学中调剂。这样看来直接报专业硕士是一个大大捷径,即便是最牛的导师组也没什么人报,录取会很容易。但是某同学还是不放心,于是就去问老师,问该组专硕是否优先录取直接报专硕的,结果老师回答是优先录取报专硕的,于是该同学就欢喜地报了该组的专业硕士。

最终的结果是该同学成功地过了院线并且高出院线十来分,但最终没有录取,复试被刷了,老师从本组报学硕的同学中录取了几个分数更高的同学。然而这样的例子却不是仅有一例,复试阶段经常会有同学来痛诉某某老师说话不算话。那是不是老师不守信用呢?当然也不能这么说,因为考研录取的原则是择优录取,导师也当然希望想方设法录取到更加优秀的同学。

但是为什么老师在考试前不直接说本组会综合考虑录取呢?这个换位思考一下就很好理解了。假如你是导师,有同学来问是否优先录取第一志愿报专硕的,你有两种选择:第一种回答,说不是的,如果报学硕的分数更高的话我们也会刷掉第一志愿报专硕的。

这样回答的结果有两方面,一是该同学不会报考本组了,二是别人会觉得本组录取不公平,对第一志愿报专硕的有歧视。第二种回答,说是的,会优先录取第一志愿。这样回答的结果也是两方面,一是该同学会欢喜地报本组,增大本组复试挑选的余地,二是别人会觉得本组公平,没有歧视性。

至于真正到了复试的时候,肯定还是择优录取,综合考虑各方面因素。显然导师从来不怕“分母”大,报考人数越多则选择的余地就更大,招到优秀生源的可能性更大。通过这个例子想告诉大家,老师的回答也要慎重地对待,虽然自己想得挺好的,但是真正到复试的时候,一句“择优录取”便可把粉碎你的美梦,毕竟考研跟高考不同,不是直接按成绩排名就录取的。

考研考查的是大家的相对水平,导师目标则是录取相对更优秀的同学,这中间只有努力地付出,没有捷径。当别人都在拼命地挤向一座独木桥时,你却看到一条宽阔的大道,这时候你应该停下来想想是不是有什么不妥。并不是别人都傻,而可能是这条大道的前面是悬崖,此路根本就不同。