考研数学大神手写笔记：读者对于数学竞赛和latex的想法，要好好读！！！

下面是精选部分读者的留言，与各位同学分享！

剑心： 我从初二开始喜欢学数学，以前的数学很烂，可能是良心发现，或是长大了。一开始我觉得数学没什么用，但是后来发现数学有很多用处，最起码可以让女生喜欢你。有人说你学数学就是为了泡妞吗？我当时确实有这想法但是也不完全是，后来上高中数学成绩也还不错一般140+不过大学能学数学专业也是命，如果我少一分可能就要去别的学校学别的专业了。大学我参加过三次全国大学生数学竞赛，大二那次只是个预赛二等奖当时什么也不会，后来大三参加一次一个预赛一等奖自我感觉良好有进步，大四我最后一次参加我得到进入第十二届全国大学生数学竞赛决赛的资格并且以全省第一的身份进入的决赛，因为最后一次，所以很珍惜，将来再也不能参加了。希望大家珍惜大学的时光刻苦学习多参加一些有意义的比赛，会很有益处。

金坤涛： 从大一在非数专业的时候就开始参加全国大学生数学竞赛，大一的时候只要看到高数题就走不路动，记得有一次在阶梯上想数学题差点摔倒了，那个时候和喜欢竞赛的同学一起讨论竞赛题是我最快乐的时光，后来大二转来了数学系，在没有学过高代的情况下开始自学高代，虽然途中遇到了很多困难，但是我没有放弃，最后在大三的时候全国大学生数学竞赛考了全省15名，没有进决赛，有些遗憾，在去年大四的时候，我没有放弃，继续参加了，最后获得了全省第一名，那个时候发现自己几年的努力没有白费。

Black Album： 在谈我对数学竞赛的看法前，我想讲一个故事。最初在我看来数学竞赛只是一个工具。在高中阶段，我喜欢上了一个女生，那个女生的数学比较薄弱，而恰恰我在数学方面还算有一些天赋，于是我就每天刷题为她整理数学资料和笔记。这些行为也让我在高中阶段获得了人生中第一个省一。那时的数学竞赛在我眼中可能只是一个装逼的工具，用来博取心爱的女生的目光。

高中的行为也促成了我最终选择应数作为我大学的专业。造化弄人，没想到我竟然和那个女生考入了同一所学校。可能是高中的思绪不断涌现吧，或许为了证明自己是优秀的，大一每天都泡在图书馆里学习数学。最终也在各个数学专业课程上也交上了一份满意的答卷，并且在大二参加第十二届数学竞赛的时候以赛区第五进了决赛。

写到这里我感觉自己非常糟糕，竟然把自己喜欢的女生作为动力强迫自己学习。难道在我眼中数学真的就只是一个工具？或者说只是未来的工作？在经过了快两年的大学学习考研数学大神手写笔记，也找了一些教授谈心，我也明白了一些东西。数学是我的工具？数学是我未来要从事的职业？是也不是，在我看来数学既是我的工具，或许未来也会是我的工作，但是数学还是我的知己。每当解决了一道难题，我都会欢呼雀跃，现在看来我还是喜欢数学的，还是打心底里爱着数学的，并且希望在未来从事有关数学方面的研究。

未来从事有关数学方面的研究。回归正题，下面谈谈我对数学竞赛的看法:

1、数学竞赛对个人能力有很大的提升，可以拓宽我们的思维。这里我要引用我数学建模老师说过的一些话，数学到底有什么用？莱布尼兹，牛顿等这些在今天现代看来和生活都有些脱节了，一点也用不上。我们之所以学数学是为了提升自己的思维，想想，数学物理在高中大学期间一直是很多人的噩梦，如果这些都能熟练运用，那么证明学习能力强，适应力强，这对从事研究还是工作来说都会有很大的帮助;

2、举办数学竞赛是更好的为国家挑选数学人才，同时也是让更多人爱上数学，数学的作用不言而喻。近两年数学竞赛数学类开始分a、b卷，也使竞赛更加的公平，这也打破了985、211的垄断，让更多数学爱好者向这些名额发起挑战;

3、可能有些人认为参加数学竞赛是浪费时间，但我觉得参加数学竞赛一定是一个非常不错的决定。尤其是对考研打算考数一或数学专业的同学来讲，在一次次准备数学竞赛的期间也是一轮轮的复习，也能让梦想更近一步。或许大学数学竞赛现在还很年轻，只经历十几年的风雨，很多体系还不是很完善，但我相信，在未来数学竞赛一定会成为大学竞赛中的一颗明珠!

小草原榛鸡： 突然想起当年被别人说自己笨，于是决定证明自己，便在大学选择了数学竞赛。因为数学好的人，没有笨的；数学很吃天赋，非常吃天赋，可以说爹妈数学不好，自己如果想学好数学真的很难，很不幸，我爹妈什么都没学好，当然也包括数学。定的目标是拿奖，所以不知道为什么当年选择了全网最难的竞赛书，这一啃，就是两年，后来在大三时，拿到了三等奖，但是我很不甘心，也是从那时候起，我发现自己真的不可能在任何时候任何处境，满足自己的现状。一年后三等奖变成了一等奖，也变成了国家奖，虽然这些奖，好多人都可以拿，没有什么可值得炫耀的，可直到现在，我依旧觉得自己的数学很烂也逐渐退出了竞赛圈，没有为什么，就是心累了，也不再纠结自己是不是笨。因为真的不重要了，重要的是，我发现了自己无论如何也不会满足，这也是为什么自己可以向前走，以后的日子里，我很大大方方承认自己很笨，很菜，因为这是事实，无关紧要的事实，有很多事情，永远比智商更重要，数学竞赛奖，拿到了，才知道，真的证明不了什么，最后留下的，永远是那份为了竞赛的执着！

潜龙在渊： 投入数学本来是一件很让人痴迷的事情，有时候一道题可能会让你绞尽脑汁想上好长时间，但是最后写出来的那一刻内心真的会成就感爆棚巨开心！数学竞赛就是一个能让自己享受更有挑战更具变化的数学，还能遇到很多与自己一样喜欢数学的朋友，还有什么比这样的事情更快乐的呢？大学期间，参加了两次数学竞赛，第一次参加准备不充分，没有获奖，第二次，运气好拿了个省二等奖，非常开心，那时没有合适的资料，准备起来没有头绪，现在八一大佬和向老师编写了竞赛的一些书籍，真的是造福数学学子的一件功德无量的好事，感谢大佬们的辛勤付出，同时也想向大佬多学习，提升自己的数学素养与思维能力。

陈开琦： 高考后，数学老师说我在文科方面更有天赋，建议我选文科专业，可他明明知道数学才是我的挚爱，我其实当时挺难受的。但我依然坚持自己清一色志愿填了数学，我觉得喜欢一件事并从事一件事就算过程再苦也会是快乐的。进入大学第一次实验班选拔考试，我没入选，同省的两个高考分比我低的都进了，我挺不服气的。我想证明自己，向数学老师证明自己，向学院老师证明，在不在实验班，我觉得只要自己认真学没有很大的区别，我要超过他们。

一路向北： 我觉得比赛就是为了获奖拿证书嘛，证书的作用毋庸置疑的。最直接的作用也因为各个学校而不同，数学专业如果大三、大四考生在决赛能够获得一等奖，或者二等奖排在前面，一般有好的学校会有可能直接录取为研究生，或直博；非数学专业获奖一般对于保研、考研复试有着重要的参考作用！当然，还有一个作用就是竞赛获奖可以冲抵某些课程，或者实践学分，有些学校还可能获得一笔不少的奖金！

守夜人： 这算是我对竞赛的一点回忆和总想法吧。

高一下学期被老师选中成为数竞生，开局也算不错，高中内容刚学完，数论代数几何刚学完一个月就去参加那年暑假的西部赛，得了个三等奖，我记得当时两天只做出了两个数论题，当时对我来说已经是非常满意，毕竟刚学了不久。我们学校数学竞赛期间也是要上常规课的，毕竟有一个后来裸考能接近清北的大佬和一个除了语文英语之外其他科和上面那个人差不多强的大佬。我当时对我能拿省一信心满满。后来我逐渐把老师对我的期望当做自己自负的资本，觉得自己竞赛生多么nb，也是我们那个市正牌的几个竞赛生之一（我们那就我们学校有条件搞竞赛）。

后来我也只是把竞赛当做逃避生物化学的理由，当然，竞赛也是划水。期间我竟然因为手机能和竞赛老师闹翻，想想当时挺幼稚的。直到竞赛考试结束后，我的竞赛老师都还挺关心我的，为我解决了不少的麻烦。在竞赛的最后几个月我意识到自己不能混下去了，得好好学了，不能辜负了自己和老师以及家人们的期待。但只剩下两个月了，弥补不了多少了，最后拿了个省二就算收尾。

到了大学，我觉得我的竞赛生涯不能就这么结束，我想要弥补高中时的遗憾，于是又开始了学习数学竞赛。功夫不负有心人，那一年我进了决赛，但随之而来的疫情又打乱了我的计划，决赛延期。今年我大三了，这时也许会有拿竞赛为自己保研的想法，但我现在想的是弥补高中时期没有拼尽全力而留下的遗憾。拼尽全力考研数学大神手写笔记，然后不留遗憾

Re： 从很小的时候我就对数学有着略超出同龄人的反应力与理解能力，也正是这样让我对数学产生极大的兴趣，从小学一直到中学数学成绩都处在一个不错的水平，但是一直到大学才有机会接触到竞赛，记得大一开学不久就买了两本陈兆斗老师和张天德老师的辅导书，从那个时候就在开始准备第二年的数学竞赛，然而考完校赛后，由于离省赛还有很久，便一直放松了对竞赛的准备工作。

一直到19年省赛的前一天，我还没有翻过一次竞赛书，我还记得省赛的前一天晚上凌晨，我在寝室翻出两本高数教材记公式考研数学大神手写笔记，第二天的结果可想而知，我连一个省三都没有拿到，当时一度想放弃竞赛，但是很不服气，就算我的主要目的不是拿奖，但是连奖都拿不到那怎么敢说自己学过竞赛，而且还是一个难度不那么大的竞赛。于是我买了蒲和平老师的教程，再次从头开始，记得这本书刚开始的时候难度很大，很多题都能让我怀疑自己能不能学好竞赛，一直到20省赛前夕，这本书我才看完一半不到，当时我只能抱着最后一次的想法参加第十二届初赛，但是出人意料的是，我的名次比我想象中的好的多，离决赛仅差一名，现在想来有些许遗憾，也许考场上多拿下一个小题，我也能去东北三日游，发挥的好或许还能拿个二等奖，但是事后诸葛亮是不可取的。

竞赛在我大学生活中确实留下过浓墨重彩的一笔，让我平淡的大学生活有了一些值得去努力值得去奋斗的事情，哪怕你知道可能就像石沉大海没有任何结果。

种子： 去年参加了第一次大学生数学竞赛。让我觉得参加数学竞赛，对自己是一次挑战，同时也是一个提升自己的机会。

挑战：在面对全国各地高校一同竞技的时候，自己是否担心自己实力不够，是否遇到困难能坚持下去，是否不管结果，愿意一搏呢?

机会：从自己知道数学竞赛→了解数学竞赛→报名参加数学竞赛→准备数学竞赛→走进考场答卷→成绩出来。在一个过程中，我觉得自己收获的不仅仅是最后的成绩，更多的是自己在这一个过程中的收获，自己学到了知识，学到了许多方法，拓宽了自己的视野，认识了一群积极向上的同学和认真负责的老师！

挑战与机会共存，希望我们自己在面对挑战时，敢于尝试，面对机会时，好好抓住机会。

bon voyage： 数竞对我而言，有着一种人不能轻易否定自己的教育意义。

高考时考入了一所江苏省还算不错的211学校，但在这之后，便是一连串的打击，身边都是非常优秀又努力的人，学习感情生活样样都不顺，自己也甚至总是怀疑自己泯然众人，永远也追不上以前发着光的自己了。

大二上学期连续参加了三次数竞，校级省级国赛初赛参加了个遍，但最终三个竞赛也只有一个省赛拿到了奖，但我觉得这就够了，这起码说明虽然只是小镇做题家，但我也并非一无是处。

推免率越来越高的当下，普通人的上升通道似乎变得越来特狭窄，考研仿佛是一条没有结果的路。虽然现在我才大二下，但我决定继续读研，我想去到更好的学校，我想看看不同的风景。

数竞也想继续做下去，有益无害，凡有所学，皆成品格。

最后我想说，你不是失败了，你只是还没成功，但你依然有快乐的权利。找到适合自己的，自己想要的，坚持下去！

MAC： 数学竞赛这条道路更多的是教会我们自学的能力，倒不是说最后结果是什么，相信大家都是热爱数学才走向这条道路的，在这条路上大家会遇上一些志同道合的朋友，会遇上一些非常有趣的问题，会扩大我们的眼界，最后甚至是改变我们看待事物的眼光，逐渐渗入到学习其他学科中，这将对我们之后的学习中有非常大的帮助，因为越往后学自学显的越为重要。我认为高中的数学竞赛功利性很重，正是到了大学后才能真正能静下心来慢慢研究数学问题，我参加大学生数学竞赛时并不注重什么结果，因为在这准备的过程中我已经收获了自己想要的东西，结果是什么已经不重要，现在已经大三了，最后一次还是希望能取得一个满意的成绩给自己大学生涯一个交代，当然，如果能遇上一些有共同理想的朋友那将是短暂人生中的一大快事。

迷路的指针： 我是计算机系的学生，对于数学的兴趣是从小建立起来的，我没参加过大的数学类比赛，也没有报过任何数学辅导班，我感觉把数学学好，要尊敬数学先辈们的知识，也就是把他们怎么想出来的数学定理和规律的心路历程和来龙去脉搞懂，这样才能把数学学的更有自信更有趣，我们也要熟练课本基本内容，否则数学就单单是数字游戏而已，而搞懂基本定理才能发挥数学更大的价值。

TR：数学竞赛是一个很神奇的事情，他每一次都会给你新的启发，有句话数学虐我千百遍，我待数学如初恋真的就是又爱又哭这本书的总结也是将平时很容易忽视的一些东西挖掘了出来，偶然之间发现了这个公众号，一直到现在，也知道那些特别经典的题目，给自己了很多技巧上的提高和耐力上的训练，也碰见了好朋友一起研究数分的开心。

一路向北： LaTeX确实是一个“高端”的工具，“高端”并不是它高人一等，或者说使用它的人比使用其他文字编写工具的人高一个档次，而是学好它能更好地服务于我自己的工作。平常的文字我还是觉得可能Word更能满足我的需要，只不过有些文字能用LaTeX也能用Word，我肯定在可以预见的一段时间内用LaTeX来写，毕竟要掌握要这个“高端”的工具需要大量的练习。

董朔： LaTeX难度确实挺大的，我软件已经下载下来很久了，但一直没法入手去操作，因为在不熟悉的情况下，毕竟从方便性上，还是WPS或者Office快一些。也就应了那句话：学LaTeX 一定是不着急写东西的时间才能学，否则肯定因为效率低下而会放弃。感谢老师这次能出这么好的书，让我们这些小白也能学会LaTeX的使用方法，我也是教高中数学的哈哈，这样可以多一项专业技能，非常棒。

dgsnx： 我第一个写的吗？学习LaTeX一年多了，越学越觉得自己浅薄，会一些简单的命令，能排版一些试卷，但是用的都是别人的模板，而且好的模板真的是难求，想自己写，看别人的代码，但是有些东西是真的看不懂，现在也不是大学的时候了，时间精力都不太允许，后悔以前没学，但是现在慢慢的进步就好了，希望有一天自己也成为一个大神，可以做出好的模板分享给大家。

李哲： LaTeX与Word并不同，它不是所见即所得，需要通过编译才可以得到所想要的pdf，LaTeX也有着大量的代码，这也导致了它非常难以掌握。我学习LaTeX也断断续续有了一年多了，从刚开始的还不知道如何安装到现在可以为自己的实验报告编写一个模板，也还是有一些收获的。我身边的同学有时候也会嘲笑我说为什么不用Word既方便还快捷，我想我可能更喜欢LaTeX这种自由的感觉，而且LaTeX每一次的编译成功都会有很大的成就感。

司以墨： LaTeX更好地满足了我的写作需求：内容与样式的分离。不得不说，随着日常写作需求的提升，LaTeX给人的帮助愈来愈大。可能在1页A4的文章写作上，word的即时可视化操作胜过LaTeX；可10页纸时，LaTeX便可与之媲美；而达百页甚至更多时，LaTeX可谓远胜于Word。如Python一般，人生苦短，我用LaTeX。

Minhua Cheng： LaTeX最亮眼的就是样式和代码分离, 再配上编辑器, 可以实现比手写高得多的效率. 折腾人的最主要原因其实就是作为一门"语言", 生态相对落后, 一方面他虽然很自洽, 但代码较为冗长; 另一方面入门介绍的书籍都是大部头, 缺乏比较亲民的参考资料. 这两点导致学习路线会比较曲折.

Horan： 一直想学latex，但因为还要学雅思和专业课所以一直没想学到，但以后发论文也打算用latex来排版。

析空： LaTeX确实帮助了我很多，八一和豆豆在LaTeX方面给我提供了很大的帮助。其实我不是很会微软的那些软件的，现在基本上写文档，做ppt都用latex操作，感谢您们.

Ophelia Yang： 话说最近深受latex折磨是因为我们一门课PDE的老师希望我们能够用latex写作业，同时作为数学系的学生我想对于大量公式的排版latex绝对是有优势的。想要在数学科研道路上越走越远，绝对少不了latex的陪(zhe)伴(mo)

Goshenite： 首先在知乎或者这里看一下入门贴，之后把vscode的环境配好，就可以套模板开始摸了。latex template和github上都有很好的模板，latex table online可以很好的排版表格。typora可以在markdown中插入latex公式，matlab的figure里也能用latex语法写公式。接触latex后我已经成为了一个连本科实验报告都用这玩意写的人了...

J： LaTeX的排版在我看到第一眼就吸引了我——整齐清晰，字体优美，图表插入得服服帖帖……希望能在不断的学习下，告别用word排版的痛苦，拥抱LaTeX排版的美好～

Epiphany： 第一次听说LaTeX也是在八一哥的公众号，想起来有一年多了，但也搁置了没有去学习，今年上半年又看见了八一哥发的LaTeX安装入门教程，决定开始学习它，从安装，编辑器选择，插图，TikZ，数学公式等等入门，现在也有些基础了，并且越来越喜欢LaTeX排版，确切地感受到LaTeX的功能实在太强大了，而之前一直是通过电子版资料学习，希望有一本实体书便于随时查阅参考，通过上篇推文了解到这本书很不错，很适合初学者，很想要.

Gaara： 自己大一接触的LaTeX，在当时学会了一点基本的代码，会写一点简单的文档。相比于word等文档编辑器考研数学大神手写笔记，LaTeX在论文排版等方面更加专业，自己即便只是做普通的读书笔记，出来的效果也要好很多。数学建模时，外院的队友是学校唯一一个掌握了LaTeX的写作者，给论文增色不少。当时还挺想学的，但没找到合适的途径。

Never compromise： 数学是天赋，LaTeX是选择