南师大考研：用心教育｜2020南师大教育学考研，南师研究生专硕和学硕的区别有哪些？

在最近一周的更新解答中，根据同学们咨询问题的汇总，用心团队学长学姐连续为大家更新解答了如下问题：

(1)更新解答|2020年南师大教育学考研难度怎么样？（详情点击查看）

(2)更新解答|2020年南师大教育学620备考攻略（详情点击查看）

(3)更新解答|2020考研，关于择校问题，我要不要考南师大？（详情点击查看）

(4)更新解答|2020考研，关于专业问题，我该选择专硕or学硕？（详情点击查看）

今天接着来为大家分享，大家非常关系的问题之一：在南师大读研期间，专硕和学硕的区别到底有哪些不同呢？我们从以下10个方面为同学们进行分析，相信大家仔细阅读后，会有更清楚的了解。

第一，培养目标不同

专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作（以职业为导向），如工程师、医师、教师、律师、会计师等。

学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

第二，培养方式不同

专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中南师大考研，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。

学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

第三，报考条件不同

专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士相同，但教育硕士中的教育管理、报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员。

学术硕士报考条件为：国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

第四，调剂要求不同

考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。

需要大家注意的另外一点是：在调剂的时候，自主命题院校和统考院校是可以相互调剂的，也就是说国家调剂系统向所有院校的学生开放，调剂不受自主命题或者统考的限制。

第五，入学难度不同

对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。

专业硕士：公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；

学术硕士：公共课英语科目考英语一，难度比较大。

但是请同学们注意，以学科语文为例，当你选择学科语文的时候，你的竞争对手也是报考学科语文的考生，而且同样考英语二；那么从这点来说，无论你选择哪个专业南师大考研，对于报考同专业的学生来说难度都是相同的。

第六，学费标准不同

南师大教育学术硕士收费标准，每年硕士生8000元；教育硕士（专硕），每年每生10000元。奖助学金每年每生最低为12000元。南京师范大学奖学金政策（详情点击查看）

第七，学制不同

具体表现为，南师大专业硕士学制为2年，学术硕士学制为3年。

第八，导师制度不同

专业硕士，实行双导师制。各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。

学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。

第九，学位论文不同

专业硕士的论文，必须强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。

学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。

第十，读博方式不同

专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。

学术硕士南师大考研，可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。

2020考研共勉

对于考研，学长学姐想说，如果一直没有开始，永远都会很难！如果没有尝试，就没有说难易的权利！

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明日预告

明天我们会继续为大家讲解：在每年研究生报考中，哪些认识上的误区导致了专硕和学硕选择的错误？

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（用心教育团队原创）