2022考研数学一真题:2022考研数学命题特点变化趋势及做数学真题注意事项




2022-06-12 14:00:41
作者:gong2022
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更新:2022考纲已出,今年考纲没有新的变化。

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考研数学近几年命题特点有以下变化趋势:

1、 重视概念的考查。尤其是21年开始选择题的增加和大题的减少,更加提升了概念的重要性。

选择题本来就容易抠概念,大题题量减少了,也意味着综合性的提升,这都要求考生真正的理解知识。

不理解内涵就能套用的题型和技巧越来越少。“秒杀大法”越来越没有市场了。多看教材,多理解各种做题方法的来龙去脉。

2、 重视计算能力的考查。计算量越来越大,知识点不仅要会,而且还要快而准。所以必要的课后练习量是绝不可少的。不能懂了就好,要加强单位时间内计算的准确性和速度的训练。

3、 应用必考,但都是披着一层外皮的数学,本质还是数学,不要被表象蒙蔽。

4、 初高中知识出现的比例在增加,淘汰突击人群。这个对基础薄弱的学生来说,是最难解决的。毕竟,也没时间过多花在初高中知识上。只能做题时,一旦有不太懂的点,多进行横向扩展吧,把类似知识点都一起捡一捡。

5、 生僻考点基本每年必出一个2022考研数学一真题,但一般不难,建议多理解,少记忆。尤其重视去年出现的生僻考点,有生僻考点连出两次2022考研数学一真题,并逐渐加强的趋势。

6、 可能从其他类型试卷中互相取题,例如数一二三互相借鉴,重视近三年的数一数二数三九套卷子。虽然21年开始题型变化了,但是近几年的真题的重要性还是所有习题中最高的。

做真题,可以有按年份做和按章节做两种方式。

1) 按年份做的好处是,可以训练考场状态,直观反馈出自己的知识掌握情况,进而查缺补漏,随着一年一年的做,知识体系越来越完备,尤其是反复考查的知识点越来越熟悉,可以逐年提高自己的成绩。

缺点是,不容易通过对比历年题来加深对知识点的理解。但这个可以通过全部的真题做完之后,再快速按章节过一遍的方式来解决。

还有个容易忽视的缺点就是,真题其实对知识考查的并不全面,某些考点反复出现,而某些考点出现频率很低。出现频率低的考点,会遗忘越来越严重。

2022考研数学一真题

所以建议追求高分的学生,在按年份做真题阶段,把真题和练习题穿插进行。

鉴于21年题型变化后,往年真题对考场的训练会略有下降,但是也只是略有下降而已。其训练作用依然不可忽视。

2) 按章节做的好处是,可以对历年真题对本章的考查方式有所了解,知晓一个知识点的不同的考法,从而加深对知识点的理解。

但这种方法的缺点是把真题当全书类书籍看了,试图用真题来搭建知识网络。

但是,真题命题时的目的就不是用来循序渐进的建立知识体系用的,是用来考查学生的掌握情况,进而选拔优秀人才用的。所以,用真题来建立知识网络,本身就不太合适。

按章做真题,更适合已经建议了基本完备的知识网络,用来查缺补漏用。

按章做真题2022考研数学一真题,还有一个缺点是不能起到训练考场状态的作用。有的学生说,那我将来可以用模拟题来练考场状态。但这种想法是不可行的。模拟题的提高押题成功率,一般难度和生僻点的含量都要高于真题。所以每年都有学生开玩笑说,做模拟是用来劝退用的,根本不适合用来练考场状态。

也就是说,假如你浪费了真题,你将无法再找到类似的试题来真实训练考场状态。

通过上文的描述,推荐真题先按年份做一遍,再按章节梳理一遍的方式来进行。

常见问题:

1、需要做多少年真题?

理论上说2022考研数学一真题,越多越好。但从性价比来说,近15年基本就可以了。

再早年份的真题,一般典型题都已经融合在各类教辅里面了。

所以无论从训练考场角度,还是查缺补漏角度,性价比都不太高。

2022考研数学一真题

2、数一数二数三的真题都需要做吗?

近三年的三种类型的真题,建议都做一下(自行删除超纲题)。

更早年份的做一下也可以,但同上,性价比就没那么高了。

3、基础不好,时间也不太够了,可以尽快进入真题,通过真题来补充知识点吗?

不建议。上面分析过了,通过真题来搭建知识体系,其实性价比不高。

比较好的方法是先通过教材或者教辅,把基础知识打牢了,再用真题查缺补漏。

我一般说,只有有信心达到目标分数的80%了,再去碰真题。

例如你目标分是100,那么至少做完真题能得到80分,这套真题才有做的意义。

4、真题推荐做法:

定时定量。做之前先通过全书复习下容易忘的知识点,然后再开始做。头几年的真题,可以用3个半小时或4个小时来完成。一开始做真题,会耗时很多并得分很低,不用害怕,一般做完两三套后会有很大改善。建议大家把答案写到答题卡上,然后纠错时不要就题论题,多扩展。只要错了,就复习下整个类型的相关知识点。

5、21年大纲变化后,往年真题还重要吗?

重要。大纲的变化,只是题型的变化。知识点变动不大。所以,往年的真题,尤其是近几年的,还是非常重要。

注:数三知识点变动看着大一些,其实只不过很多都改为了数一的描述而已。也就是,数三的出题可以仿照数一出。当然,我并不认为数三的难度也会提升到数一的难易程度。

最后附上历年难度分析,大家可以参考。建议刚开始按年份做的时候,以简单难度的年份开始:

基础薄弱的学生,可以搭配1800题作为练习册,这本书相对来说,难易适中。下面的链接供参考: