311教育学考研真题题型：郑州大学教育学(311)教育学专业基础考研不可错过的学长经验分享
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢？
有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好311教育学考研真题题型，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！
在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。
考试科目
(101)思想政治理论
(201)英语（一）
(311)教育学专业基础
参考书
《教育学基础》 十二所重点师范合编 2014年版 教育科学出版社
《教育学原理》马工程重点教材 《教育学原理》编写组 2019年版 高等教育出版社
《教育学》 王道俊、郭文安 2016年版 人民教育出版社
《中国教育史》 孙培青 2019年版 华东师范大学出版社
《外国教育史》 吴式颖 2015年版 人民教育出版社
《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 2020年版 北京师范大学出版社
《教育研究方法导论》 裴娣娜 2000年版 安徽教育出版社
《教育学专业基础习题集》木糖版，2022
复习经验
关于真题，我想说的是大家尽量看看郑州大学教育学的期中期末试题311教育学考研真题题型，与真题出自同一题库，往年的复现率还是很高的，基本最近几年都有借鉴的痕迹。
咱们这门科目包括中外教育史，教育心理学，教育学原理，教育研究方法，内容确实很多哈。看书顺序:我会先看教育学原理，教育学原理是基础性学科，比较重要，跟教育史与教心息息相关，我喜欢先攻克难关！接着看教育史311教育学考研真题题型，教育史不难，但是内容庞杂，比较乱，我们看的时候要始终把握两条主线，教育制度和教育思想，思路清晰！接着是教育心理学，教心是这几个科目里最抽象的一个，所以这门课一定要好好的看教材，搞清楚每个心理学家实验的目的，过程以及得出的结论，这样后面做题才可以更得心应手！
看教材不必从头到尾地看，你可以依据考研大纲，对照着书里的内容，和大纲知识点有相同或相近你就看，没有的就不看了。现在我还记得教育学原理关于教育管理学校管理的部分不用看，外国教育史几乎都要看，中国教育史差不多也都要看，教育心理学后半部分的内容有些不用看，教育研究其实可以一本书都不用看（后期遇到不懂的知识点把它当做工具书查阅即可）。
这样算的话我们就有5本书需要看，每天花3个小时左右，两个月内5本书对于要成为研究生的你应该不可能是个问题。
看书一定要在7月之前完成，如果你在这之前没看过也问题不大，后期时不时翻阅一下，背书背累了当作课外阅读材料看看，参考书对考试来说不是必要的。
那么有学弟学妹会问，要如何学呢？
“学”，无非就是对知识的理解，记忆和应用。理解和记忆其实就是一个过程的两个方面，看懂了、理解了自然也就记住了一点，应用就是我们平常的做题和最后的考试了。看完书以后你可以看视频，结合着视频做笔记，看一章，做一章，最好当天就把它背一遍。期间把历年真题买来311教育学考研真题题型，主要看主观题，看考试题都是考的些什么，怎么个考法，看看书里、真题哪些是它对应的内容。历年的主观题看下来以后你差不多就对主观题的考查有个大概的了解，更进一步，你对怎么学又多了一点体会。比如你在看书的时候就会有个大致的感觉，哪些知识点它是可能出题的，那就多看一遍，多理解一下，哪些不太可能出题，那么就看一遍就过了。这种感觉在后期你对知识点和真题越熟悉以后更为强烈。当然，也一定要记住一点，不像自主命题重点突出，311没有所谓的重点，它考得很全面，考过的可能还会再考，没考过的不一定不会考！
也可以在背的时候可以用框架背。例如黄炎培的教育思想：熟读三四遍以后，分开1.物思想简介实践2.职业教育的作用3.地位4.目的5.方针6.教学原则7.职业道德教育8.总结影响意义。这样按框架的目的就是你答题的思路，这样背不会遗漏知识点，比如这个题是30分的论述，每一部分就会有相应的分值，你回答了5条就是5条的分数，不会因为你这5条写的多么秀，给你7条的分数。
大家都准备考教育学，那一定是知道这一句的——在理解的基础上背。对的，几乎没有比这个更合适的方法了，当然对一些好理解但就是不好背的内容，我们也可以加入一些小的方法做辅助，比如：
①调整顺序。教原第二章教育及其产生于发展，它原来的顺序是教育的概念——结构与功能——我国关于教育本质的主要观点——起源——发展，我们可以调整为一个简单的逻辑“是什么——哪儿来的——去到哪儿——能干啥”，即概念——起源——发展——结构与功能——我国关于教育本质的主要观点。这种方法在记笔记的时候就可以运用。
②首字连词。教原教育制度那一章，终生教育的意义：观念上如何如何……目的上……制度上……环境上……内容方法上……师生观上……途径上……立法上……，关记什么什么上就容易记不全，这是我们就可以把它的首字连成“目容师途，观度环法”（慕容师徒在官渡这个地方进行环法自行车赛），这就很容易记住了。
③艾宾浩斯记忆曲线。这个的话说起来还得占用很大的篇幅，并且能坚持使用这个方法的人并不多，所以感兴趣的你可以自己下一个艾宾浩斯曲线的那个表格试一试（文后链接有这个表格），还是多少有点效果的。
时间表：
7~8月两个月的时间第一遍，每一科用两个星期左右，外教史有点多可以多用点，教研内容少就少一点时间
9~10月中一个半月时间第二遍，一个星期一科（原理、中教史、教心），外教史+教研用两星期左右
10月中~11月中第三遍
11月中~12月初第四遍
考前一周第五遍，一天一科
考研路上必定会有很多的坎坷，也会有很多负面情绪，但我们还是要满怀希望。送给大家我最爱的一句话，出自土耳其的一首诗：桥都坚固，隧道都光明。熬过去了一切都会是美好的！
最后跟大家分享一下我自己复习自用的资料
1.期中期末试题真的是太重要了，它和真题出自于同一题库，每年都能大量命中原题，大家一定要看。全部专业课资料均已委托在《木糖英语》微信公众号，任何事宜，均可上木糖英语公众号咨询详情。
2.英语真题用的是《木糖英语真题手译》。
3.全部资料的链接:
pan.baidu.com/s/1F7GntnOErYTkUcAEGr9SLA
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