美国留学考研：听老鸟实例解读，世界名校申研指南

现如今这个社会，软实力通常的有时候看得比硬实力更加的重要，对于留学生来说亦是如此，不管是留学申请还是境外求学，都离不开你的软实力，有时候即便你在硬件上不如人，但你的软实力足够好也能帮助到你在这条路上走得更顺利。但是，如今我们中国的留学员都普遍欠缺一些重要的软实力，有些同学甚至压根儿就没有认识到软条件的重要性，这导致他们即便拿到了offer，在海外的学习也变得相当困难。针对这样的情况，小编也来和大家探讨一下，作为留学员，我们应该怎样去提升软实力，怎么样让自己甭管是在前期的留学申请还是在之后几年的求学员涯中都更加有竟争力，能做到软硬兼施;。

一、留学申请

在留学申请上，以研究生为例，学生的相关背景条件可以用软硬条件来进行划分：①硬件：学校GPA、托福、GRE/GMAT; ②软件：课外活动、社会实践、研究论文的发表及实验室的研究背景等。在硬件背景上，学生之间往往相差不多，很难分出胜负。而学生想要脱颖而出，就需要在软件条件上想办法。因为非常多时候，申请成功与否的关键就在于你的软实力。下面小编就以比较普遍的理工门类学科和商科为例，详细介绍如何提升软性条件来帮助留学申请。

理工科

理工门类学科的学生，如若想美国研究生留学申请成功，甚至于会还想要申请到奖学金，那你应当及时进入实验室从事研究工作，而且最好能取得一定成果。如果你想筹备美硕留学申请，又没有做过任何专业研究，那现在就要主动争取进入实验室的机会。

在申请期间中，要加强与实验室导师或研究选题类似朋友的联系，寻找和他们合作研究论文的机会。因为美国大学比较重视论文稿件，希望通过论文了解申请者的专业水平。学员在写学术论文时，要尽可能多了解所申请专业的最新动态，最前沿的科研技术。这一些都是一种留学申请背景无形的提升，能够帮助学员打开眼界，提升专业能力，为你的论文稿件增加亮点。

如果没有过硬的研究论文发表美国留学考研，这时你可以写些相关专业性文章、研究建议，这些资料多少都可以弥补你缺少高质量论文稿件所造成的影响。当然倘若是申请博士生的学员要尽可能发表研究论文。已经毕业，没法在学校进行研究的美国研究生留学申请人，可以努力找与本专业相关单位进行实习，毕竞很多美国大学都喜欢有职业经验的学生。

商科

对于商科的美硕留学申请者来说，可以从两方面来进行。一方面是在校表现。留学申请者可多参加志愿者、支教、社团等社会活动，争取成为负责人组织和策划各种活动，向美国大学展示自已的组织能力和领导实力。另外一方面是职业经验。美国大学都喜欢有工作经验的学员，拥有丰富的职业经验，能够大大加强你的竟争力。以美国研究生留学申请金融相关专业为例，申请者可以选择银行、证券公司、保险公司等相关实习，积累实践经验的同时，还能加深对金融专业原理及操作技巧的理解。

因而总体而言，在留学申请这条路上，特别是美国大学留学申请这条路上，除了那些死成绩;，越加重要的还是你的真能力;，提升了这一些必不可少的软实力，相信你绝对可以比别人拿到更出色的offer。

二、海外求学

自然不是说你拿到了offer就可以高枕无忧了，真正要走的路还在后面，以后的这几年，软性条件将贯穿你的学习生涯，尤其是在踏入美国大学的课堂以后，中国留学生的软性条件缺陷暴露得更加很明显，而美国学生却显得尤其突出，这其实并不是我们在硬实力上不如人，而是因为我们软条件太过欠缺。

举一个最简单的列子，就是我们来美留学后偶尔碰到的项目，在国内念书的时候，我们很少听到项目;这个词，但美国的学生美国留学考研，可谓是是从小就开始接触项目了，即project;，中国学生在面对project的时候，通常的会有以下几种问题：

1、没有小组：因为文化和语言的关系，很多国内的留学员无法很快跟美国同学融成一片，当需要组成小组来完成一个项目的时候，美国同学因为对他们不了解，不敢邀请他们进项目小组。

2、不会当领导：有些中国学员本来基础知识非常扎实，完成项目所需要的知识是足够的，完全应该起到项目组织者的作用。然而，因为中国学生领导经验不足，经常会让没有扎实知识的美国同学当了小组领导，导致项目走很大的弯路。

3、缺乏个人意见的交流和协调实力：美国学生从小训练对观点的评判，美国教育视为批判性思维;的培养方式之一。因此，对所有观点，美国学生基本都能以客观方式表达自已的观点，对方可以有不同于自己的观点，但并不妨碍私下是极好的朋友。

不过，中国学生对于面子;看得比较重，假如两人私交甚好，有不同观点就不好意思说出来，怕得罪;对方。结果，反而更加会导致小组项目缺少了重要的观点。除此之外，也有的中国学生害怕自已的观点不成熟;美国留学考研，不敢说。而协调不一样的观点，让大家在一个平衡点上取得一致意见的实力，中国学生更是绝大多数都不具备的，因为在国内也许会从来均没有这样的机会。

从这个栗子我们就可以看出，中国学员由于软条件的欠缺，导致在学习上跟不上节奏，长此以往很容易对自我失去信心，所以提高软条件刻不容缓。

那究竟该如何在留学生活中提升自我的软实力呢?其实软性条件如果必须得把它具体化，可以分为领导力、创造力、服务社区的能力、挑战困难的实力和文化互融能力。因而如果要提高它也得从这五方面来一一入手。

众所周知美国人都比较有表演欲，美国的学员非常擅长表达自我，当你和他们相处的时候会不自觉的被他们感染，但其实在不知不觉间你就被他们所领导了。

因而对于中国留学生来说，你必须勇于去发出自我观点，展示出自己的能力，不要害羞或者谦虚，你要用你的言语和行动去让别人信服于你，不然你永远只能被TA人牵着走。

创造力：

创新能力的重要性不言而喻，而与美国学员相比，中国学生大概是太专注于课本，从小到大，获取的信息量一点都不够，不见多识广，怎么开拓新路呢?所以要广泛的拿到专业信息，多听多看多了解，你才能有新思路新想法，才能持续的迸发出新的idea。

服务社区的能力：

美国的学员几乎从很小的时候就开始打工，做义工进入社会，并在他们的中学就已经近乎于一个微型社会了，不像国内是到了大学才开始有这方面的觉悟。所以趁现在还不晚，不要放过任何学习之外的空闲时间，实习项目、志愿者活动、义工服务、打工兼职等等都要多多尝试美国留学考研，这为你之后的就职就业有非常大的帮助。

挑战困难的实力：

咱们中国的学员由于从小都是被爸爸妈妈呵护着长大，其实普遍都存在着一种畏难情绪，但美国学生实则相反，他们觉得越有挑战的事越刺激。因而在海外求学难免会遇到各色各样困难，而且那时极有可能你是孤身一人，没有人帮你，因而你连接受困难并且战胜的它的勇气和实力都没有，那你大概失去留学的意义了。

文化互融的能力：

美国是全球各国留学生都十分向往的国家，自然这里的大学都汇聚了世界各地的学生，学会去包容接纳其他文化也是我们在美国求学时必不可少应当具备的一种能力。

因而你要保持一个开放的心态，积极与来自不同国家的人多接触，这样你才能了解到更多优秀的人才，拓宽自己的视野。