零基础英语考研：“零”基础学员如何突破考研英语词汇

在每年的考研大军中，不乏有许多同学，由于英语基础薄弱，让英语在整个备考过程中成为了“绊脚石”。尤其是在中学阶段甚至是小学阶段就开始对英语基础感到恐怖的同学，却拥有一颗考研梦，这样就无所适从，找不到突破口。以下我将在几年的教学经验中对于基础薄弱同学如何逐步提升词汇的方法进行分享。

1 消除畏难情绪

很多同学基础不牢固只要投入时间会有比较明显的进步，本身基础不好，开始攻克难关的时候，每位同学的内心都会有抵触情绪和畏难情绪。具体表现为，不愿意启动学习，拖延等。

以下行为可以帮助同学们打消畏难情绪：

(1)科学认知词汇考情。对与考研英语难度要有科学认知，同时对于自身的英语实力也要有科学认知，这样才可以避免把考研英语的难度想象的过高，也能更清楚自己现在的实力与目标之间的差距。

(2)给自己减负。很多同学不清楚考研英语词汇到底应该记忆多少，更多情况下是自己吓自己，甚至有同学对考情不够了解，认为考研需要背几万单词量。虽然考研大纲中规定了5500左右的词汇量，但实际上零基础英语考研，很多都是初高中已经背过的，在这么多词汇中，还分为中高低频(《 易词》APP对考研词汇有更为细致的词频分类，也有更为完善的词书零基础英语考研，同学们可以选择使用。)因此，在时间和精力非常有限的情况下，要学会为自己减负，有先背诵出现频率高的词汇零基础英语考研，更具有针对性，短时间内见效更快。

(3)适当肯定自己。当自己进步时，要及时肯定自己，当自己坚持一定的程度和水平，就会见到量变变成为质的飞跃。只有找到成就感之后，才会有更强的动力进行学习，形成正向循环。

2 从基础内容开始学习

如果作为考生，目前对于基本的词汇都不认识，比如初中时期学习过的forest，fire，person，government等词汇不认识，那么就应该认真从最基础的词汇开始背诵。《 易词》APP也专门针对了基础薄弱的学员开发了《基础补弱》词书零基础英语考研，这样从简单的单词着手，基础有了一定提高之后在开始学习，这样更加利于对于考研中难词的学习。

3 在语境中记单词

单词本无意义，只有在语境中才有了具体的意思。考研英语中的词汇主要考察词汇在学术性议论文中的应用。因此，词汇的含义要记忆考研中的词义，另外词汇如果进通过词形关联词义，记忆负担较重，且容易遗忘。将单词放在语境中记忆才会更加有效。建议各位考生在积累一定词汇基础之后，可以结合试题例句巩固单词的记忆效果。

以上就是对基础相对薄弱同学的一些记忆单词的建议，相信你坚持下去必会胜利。

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考研同学们要及时注意分数线，查看自己所考院校历年的分数线，上海 考研网会及时更新分数线，以下是小编搜集的“2016年全国硕士研究生考研国家线”的相关内容，一起来看看吧!

教育部公布《2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，并印发《教育部办公厅关于做好2016年全国硕士研究生招生录取工作的通知》，2016年硕士研究生招生复试录取工作展开。

教育部要求各招生单位严格执行《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》，切实加强对复试录取工作的组织和领导，强化复试考核，注重对考生科研创新能力、综合素质和一贯表现的考查，坚持择优录取。要充分发挥和规范导师作用，严明招生纪律，认真落实信息公开，及时处理申诉举报，严肃查处作弊考生，加强监督检查，确保复试录取公平公正。

教育部同时要求各省级教育招生考试管理机构、各招生单位切实做好考生的服务工作。为方便考生调剂，3月18日至4月30日，教育部将在“中国研究生招生信息网”(公网网址：,教育网网址：)开通“全国硕士研究生招生调剂服务系统”。符合条件且有调剂愿望的考生可及时上网了解调剂信息和调剂系统的使用方法，按要求申请调剂。

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考研同学们要及时注意分数线，查看自己所考院校历年的分数线，上海 考研网会及时更新分数线，以下是小编搜集的“2014年全国硕士研究生考研国家线”的相关内容，一起来看看吧!

教育部公布《2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》。教育部要求各省、自治区、直辖市教育招生主管部门和研究生招生单位高度重视、精心组织，切实做好复试录取工作;进一步加强复试，坚持能力与知识考核并重，综合评价，择优录取;发挥和规范导师群体在复试选拔中的作用;大力推进招生信息公开;落实《教育部办公厅关于做好2014年硕士学位研究生招生考试执法监察工作的通知》(教监厅〔2013〕2号)要求，加强巡视监督，严明招生纪律，确保招生录取公平公正。

教育部同时要求各省、自治区、直辖市教育招生主管部门、招生单位切实提高复试录取服务水平。为方便考生调剂，3月25日至4月30日，教育部将在“中国研究生招生信息网”(公网网址：,教育网网址：)开通“全国硕士研究生招生调剂服务系统”。符合条件且有调剂愿望的考生可及时上网了解调剂信息和调剂系统的使用方法，按要求申请调剂，招生调剂单位要规范细致地做好相关工作。

(箭头表示与2013年该校分数线对比变化 ↑表示上升 ↓表示下降)