2023年西安交通大学生物与医药考研招生信息、参考书、历年分数线...(2023年西安交大研究生毕业典礼)




2024-04-16 17:48:16
作者:gong2022
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生命科学与技术学院下设生物医学工程和生物学两个一级学科。生物医学工程学科于1978年创建,是我国第一批创建该学科的高校之一,1988被评为国家重点学科。生物化学与分子生物学创建于1996年,2000年获批二级学科博士点,2003年获批生物物理学二级学科博士点,2011年获批生物学一级学科博士点。设有生物医学工程博士后流动站和生物学博士后流动站,其中生物医学工程博士后流动站于2020年获评中国博士后基金委优秀。
学院下设生物医学工程系、生物科学与工程系和一个实验教学中心。设有生物医学工程、生物技术、化学生物学实验班三个本科生招生专业和国家首批强基计划(生物技术)专业,生物医学工程专业2019年入选国家级一流本科专业建设点。
招生信息
086000生物与医药
01(全日制)营养与健康产品研发
初试科目
101思想政治理论?
204英语(二)?
302数学(二)?
920生物技术与应用
复试科目及范围:营养学
招生人数:参考2022年招生
8人,数据来源于研招网
参考书
920生物技术与应用
1.生物技术概论(第四版),宋思扬,楼士林,科学出版社,2014
试卷内容结构
生物技术总论约5%
基因工程约20%
细胞工程约20%
发酵工程约20%
酶工程约15%
生物技术在健康、食品、医药等领域中的应用约20%
试卷题型结构
名词解释共30分
英文短语翻译共20分
填空题共20分
简答题共56分
综合题共24分
分数线
2022年


分:330,政治:50,英语:50,数学:85,专业课:80
2021年
总分:330,政治:50,英语:50,数学:90,专业课:85
2020年
总分:325,政治:50,英语:50,数学:80,专业课:80
复试细则:参考2022年
复试内容?
复试内容为:专业考核、英语听力和口语、综合面试,综合素质 测试,思想政治素质及品德等。
复试科目按招生简章公布的考试科目复试。?
(1)专业考核、英语听力和口语、综合面试 专业考核、英语听力和口语测试均采用面试形式,与综合面 试一并进行,每个考生面试总时间 30 分钟,通过随机提问专业知 识、英语问答考查考生的专业水平和英语水平。?
专业考核成绩,占比 30%?
英语听力及口语成绩,占比 20%?
综合面试(含科研能力考察及综合能力测试)成绩,占比 50% ? 以上环节各专家独立打分,所有专家打分的平均值为该项 考核的最后得分?
复试成绩=英语听力及口语*20%+专业考核*30%+综合面试 *50%.?
(2)思想政治素质及品德 学院将在复试中考查考生的思想政治素质及品德,主要考查本人 的现实表现,内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪 守法、诚实守信等方面。拟录取名单确定后,还将向考生所在单位函 调人事档案(或档案审查意见)和本人现实表现等材料,全面考查考 生思想政治和品德情况。对于思想品德考核不合格者不予录取。
录取?
1.总成绩计算办法:总成绩=初试成绩(折合为百分制)*50%+ 复试成绩*50%,总成绩按百分制计算。?
2.学术硕士学位、专业硕士学位考生的录取工作分别进行,各专 业按考生总成绩排名从高到低录取。录取为协同培养育人项目的全日 制专业硕士学位研究生须签订协同培养协议书。?
3.定向就业的硕士研究生应在被录取前与招生单位、用人单位分 别签订定向就业合同;拟录取的非定向就业的硕士研究生,应向考生 所在单位函调人事档案,具体时间另行通知。?
4.复试不合格不予录取,思想政治素质及品德考核不合格不予录 取,未公示的不予录取。
备考指导
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到一定水平。
2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐 忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。