语言学考研：汉语言文学究竟要不要考研？

本来是随便说了一下自己的体会和理解，没想到得到了很多小伙伴的认可，很感谢大家。当然，也收到了很多质疑。我说了，这只代表我的个人观点，我只是从我所看到的、经历过的事件中得出我的结论，至于是否采纳取决于大家，我并没有强迫大家接受我的观点，各花入各眼罢了，大家可以自由选择。

分割线以下的回答是我第一次写的，当时我刚上大四语言学考研，几个月后的今天，我作为一名大四还没毕业、教招笔试面试高分通过、即将入编的市直中学高中语文教师再次回来更新，只用我看到的、经历过的事实来说话。事实胜于雄辩，我给大家展示几张我这两个月准备考编制时搜集到的招聘信息，大家可以看看，都是本科起报。（陕西西安、山西朔州、重庆渝中区、浙江杭州、江苏无锡等等，涵盖了我国东部、中部、西部，南方、北方，够有说服力了吧……别再说什么贫穷落后的某某县、某某四线五线城市必须要什么研究生了，我只能说那些地方是癞蛤蟆想吃天鹅肉，又正好碰上几个脑子不清醒的还一头撞进去，自以为读完研进个那种破地方的破学校很了不起。当然，一线大城市要求高的除外，因为人家有资格要求更高，人家配得上研究生。）

当然了，这只是冰山一角，毕竟我只考了这一次，而且时间较短，搜集的信息实在有限，有需要的小伙伴可以自己去搜集。

最后说一点，我们要看的是适合我们自己的，不要专门找不适合自己的给自己添堵。人生不易，要想方设法让自己过得舒心愉快而不是和自己作对、和别人作对。

——————以下是第一次的回答———

看到这个问题忍不住怒答一波……

首先要说你的这个问题提得很好语言学考研，说明你在独立思考，而不是和大多数人一样盲目跟风考研。答主大四汉语言文学在读，虽然也不是什么权威，但对这个问题进行了深入地了解与思考，下面简单说说我自己的看法，你可以参考一下。

汉语言文学这个专业本质上是一种“爱好型专业”。如果说理工类专业学的是一门技术，那么像中文这样的文史类专业学的就是一种智慧。如果你真心喜爱而且不计得失，那么就遵从自己内心的愿望去读研吧，中文系的底蕴和气质会让你发现一个不一样的自己。

如果抛开理想的一面，从现实的角度来看，那我建议你还是不要读研了，本科认真学，毕业就工作。至于为啥，我给你掰扯掰扯:

（先给各位打个预防针:我知道大家一般不喜欢听真话，以下内容可能会引起某些读者的不适，不喜勿喷，谢谢。）

①先说考研难度

汉语言文学这个专业考研难度大（英语分数线高、专业课容量大、跨考生多），以其他理工类专业考211、甚至985的功夫来备考中文专业的话最多也只能考个末流211或者好一点的双非，费力不讨好。

②再说就业情况

汉语言文学作为一个纯粹的文科专业，并没有明显的技能性倾向，学习成果难以量化，隐性的东西多，显性的东西少，所以在就业市场上不好定价。除非你读到博士进高校实现质的飞跃，否则只是一个硕士的话从就业上看和本科并没有实质性差别。

本科毕业做什么呢?

考中小学教师、公务员、事业单位。

研究生毕业做什么呢？

考中小学教师、公务员、事业单位。

有区别吗？微乎其微，完全可以忽略不计。

我身边很多中文系的研究生，中国传媒大学、天津师范大学、湖南师范大学、上海外国语大学、山西大学、贵州师范大学等等，他们毕业做了什么呢?他们说是和本科生一起竞争考编制。请问读研的优势何在?是不是很讽刺?体制内工作不看重学历出身已是共识，所以有些名校生不愿意进体制，觉得体现不出自己的光环和优势，但现实如此，你自己掂量着办。（当然，有的人会说我才不进体制呢，我要去大厂、进私企，或者转行做销售、金融、外贸语言学考研，那你可以忽略，全当我没说。）

拿编制教师举例，硕士一个月比本科多挣一二百块钱（这个具体是指本科上岗定为7级，硕士上岗定为12级，之后按工龄一年进一级，级别越高，工资越高），硕士毕业3年后可以评一级职称，本科毕业后5年可以评一级职称，但你读研的那三年难道不是时间了吗?更何况现在内卷得这么严重，多少人是二战三战才考上研的?那你浪费的时间又该如何去算呢?硕士入职年龄平均二十六七，而我是本科，22岁就开始算工龄了，所以等我的同龄人上岗定12级工资时，我是不是也就追上了呢?而且我还有他们所不具备的工作经验，对吧?如果家里有父母在体制内可以问问他们，体制内晋升、评职称其实并不看重学历的，看重的是“资历”和“关系”，人家本科生在你哼哧哼哧读研的时候公开课、论文、班主任、赛讲等等都拿到手了，把学校上下也都摸了个清清楚楚，卯足劲儿就差评职称了；而你读上三年研，进学校的时候端着一张老脸却还是个新人语言学考研，要啥啥没有，你认为评职称轮得到你吗?另外，评职称要打分的，硕士学历加一分，班主任加一分，公开课加一分，学校行政岗位兼职加一分……在同等赋分条件下，孰难孰易，大家自己判断。迷信学历的同学们自己看看，你觉得学历的优势还明显吗？某种程度上来看，硕士反倒还有点吃亏了呢有没有?（身边活生生的例子告诉我，汉语言文学专业读研除了能开阔一点视野、提高一点境界以外，别无他用，对自己职业发展的作用微乎其微。现实就是这么无情……）

而且你以为你作为研究生进中小学是一种荣耀?非也!!!本科生就能做的工作你非要等到研究生再做，是你觉得自己20到30岁这个年龄段时间太多还是你自己吓唬自己觉得这个世界没有个研究生文凭就寸步难行、前途黑暗?您老人家费了半天的劲读了个研非但没有实现阶层跨越，反倒还是在原地踏步，究竟是你研究生能力不足还是人家本科生水平太高?

再说招考条件，全国绝大多数地区的中小学编制教师考试都是本科学历即可（注意我说的是普遍情况，深圳那种极端案例不在讨论的范围内）；公务员考试80％以上的岗位都是面向本科生的；事业单位考试有些岗位更是专科就可以考，本科学历足够用了。

③最后讲点题外话

如果是为了提高自身专业修养和文化底蕴，那么其实就不必拘泥于考研这一条路，平时日积月累的持续学习才更加关键。因为在学校的日子毕竟是短暂的，导师能给予你的帮助也是有限的，而中文专业容量庞大，不是你在学校待个三五年就能全部学清楚、学通透的。只有养成自主学习的习惯、培养终身学习的能力才会让自己立于不败之地。